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Teorias de la Personalidad

Reynel Osbaldo Suárez merchán Psicología Spanish

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Teorias de la Personalidad

  1. Psicoanalitica

    • Freud
      • La personalidad esta compuesta de elementos como; 1. Yo 2. Ello 3. Súperyo Se encuentra a nivel: 1. Consciente. 2. Preconsciente 3. Inconsciente. La personalidad es como un iceberg, la parte sobresaliente es el consciente,la parte inmersa el inconsciente. Es parte de la interacción de fuerzas y mecanismos intrapsiquicos (Libido). Alonso, (2012)
    • Jung
      • El inconsciente se compone de dos (2) fuentes como; 1. Inconsciente Personal 2. Inconsciente Colectivo o racial. Alonso, (2012)
    • Addler
      • La personalidad es una unidad, una persona sana tiene éxito en tres áreas de la vida como; trabajo, amor e interacción social. Cloninger, (2.003)
    • Erickson
      • La vida se desarrolla en un marco social de la infancia a la vejez. El yo es la parte de la mente que da coherencia a las experiencias consciente e inconscientes. Alonso (2.012)
  2. Biologica

    • Hans Eysenck
      • Respuestas de la Personalidad: - Especificas, Habituales - Rasgos primarios - Rasgos o factores de segundo orden CORR (2008)
    • Jerome Kagan
      • Los genes,la conducta, el tiempo y el azar inciden en la personalidad. ( Torro 2012)
    • Jeffrey Gray
      • Teoria de la sensibilidad al reforzamiento (TRS). Propuso que la extraversion y el neuroticismo deberian rotarse y alinearse con dos sistemas neurobiologicos importantes: 1 mecanismo de castigo y 2. mecanismo de recompensa CORR, P.J (2008)
  3. Cognitiva

    • Walter Mischel
      • La teoría del situacionismo define que los factores ambientales son los responsable del comportamiento humano.  Alonso J. J (2012) 
    • Albert Bandura
      • Los cambios conductuales que resultan de la exposición a los modelos, se conocen indistintamente como aprendizaje imitativo, aprendizaje observacional o aprendizaje vicario. Cloninger (2003)
    • George Kelly
      • Los procesos de una persona están psicológicamente canalizados por las formas en que anticipa los eventos. Kelly, (1955 pag 46) citado por Cloninger, 2003)
    • Aaron Beck
      • Las personas sufren por la interpretación que realizan de los sucesos y no por estos en si mismos. García (2018)
  4. Del Aprendizaje

    • Skiner
      • Las emcioanes son ficciones que no impulsan la conducta, son construcciones de la mente.  Coor (2008)
    • A. Staats
      • La personalidad consta de repertorios conductuales los cuales,a igual que los rasgos, varian de una persona a otra y dan lugar a conductas diferentes. Cloninger, (2003)
    • Dollard & Miller
      • Teoría del Aprendizaje: 1 impulso 2 señal 3 respuesta  4 recompensa Propone una respuesta dominante y jerarquía de respuestas. Cloninger (2003)
  5. Humanista

    • Rogers
      • Define a la persona como; - Reflexiva, abierta a nuevas experiencias, respetuosa con sigo misma y con los demás. - Desadaptada, será cerrada rigida y autodespreciativa. Alonso JJ (2012)
    • Seligman
      • Define los aspectos positivos de la personalidad así; - Bienestar  - Satisfacción  - Esperanza - Optimismo - El flujo - La felicidadGonzalez, (2004)
    • Maslow
      • Reconoce que las necesidades humanas son; - Fisiológicas - De seguridad - De pertenencia - De estima - De trascendencia Seelbach (2012)
  6. De los rasgos

    • Allport
      • Define que la personalidad no es exclusivamente mental, sino biológica. Rasgo: tendencia determinante o predisposición a responder. Tipo: construcciones hipotéticas del observador. Alonso, (2.012)
    • Mc Crae y Costa
      • Autor de la teoría de los cinco (5) grandes: 1. Extraversión 2. Afabilidad  3. Neuroticismo 4. Rectitud  5. Apertura y cada uno de estos factores tiene (6) seis facetas.  Cloninger (2.003)
    • Raymod Catell
      • Indica que la personalidad es aquello que predice lo que alguien va a hacer en una determinada situación. Definida como rasgos únicos y comunes.

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