COMO SE ESTUDIA

COMO SE ESTUDIA

1. TECNICAS DE ESTUDIO DESDE EL PUNDO DE VISTA DEL ESTUDIANTE

   • LA PROFESION DE ESTUDIANTE
     • Los estudiantes que son buenos en la escuela es por que tienen un buen método de estudio
       • comprenden sus propios errores y reorganizan sus actividades de estudio
         • encuentran sus propio espacio, desarrollando sus mejores cualidades
     • Muchos tienen dificultades y obtienen resultados inferiores a sus esfuerzos
       • son distraidos y desganados
         • leen varias veces el mismo parrafo y no entienden
         • tienen dificultades para memorizar
         • no saben expresarse bien y no responden con presicion a sus preguntas
         • no se sienten preparados, no estan motivados
         • falta de continuidad
   • CÓMO ORGANIZAR EL PROPIO TIEMPO
     • cuando se es niño se tiene la sensacion de que el tiempo es ilimitado
       • ahora hemos perdido el tiempo cuando al terminar nuestros deseos estamos aburridos
         • son solo mas eficientes
         • organizar un calendario propio de actividades
     • 1. análisis del uso de nuestro tiempo
       • actividades diaria detallada una semana
         • hacer de modo sistematico
           • recoger datos para hacer un tabla que lleve los días de la semana y las horas del día
             • es necesario elegir uno o mas momentos determinados dentro de la jornada y transcribir los datos respectivos
     • 2. cómo preparar un calendario de nuestras actividades
       • hay que aprender a elaborar un programa de las actividades
         • consejos practicos
           • no saben usar el tiempo diario
             • separa el reposo, el relax y la diversión
           • pierde mucho tiempo en desplazamientos y esperas
             • aprender a esudiar en un auto bús o en una sala de espera
           • necesidad de relajarse
             • no dedican tiempo suficiente al estudio
   • LA LECTURA
     • requiere que el estudiante comprenda el texto, extraiga onformacion y las ideas mas importantes
       • fases de la lectura
         • pre-lectura
           • la contratapa, el prefacio, el indice, la bibliografia, las notas
         • lectura critica del texto
           • buscar informaciones especificas en un texto que trata de varios temas
             • como se aumenta la velocidad de lectura
               • conlleva actividades físicas, mentales y emotivas
               • capacidades visuales y perseptivas
             • ejercicios para leer mas rapidamente
               • localizar la presencia de una palabra seleccionada (de)
               • localizar la presencia de un grupo de palabras (de un, por el)
               • localizar la presencia de informaciones especificas
               • ampliar el campo de fijación del ojo
                 • mover lo menos posible el ojo
         • post-lectura