Desarrollo de la perspectiva teórica

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Materia: Generación de preguntas y líneas de investigación.
Daniela Vargas
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Daniela Vargas
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Desarrollo de la perspectiva teórica
  1. Es un proceso y producto
    1. Proceso de inmersión en el conocimiento existente
      1. Producto (Marco teórico) con el reporte de la investigación
        1. Redactarlo consiste en , redactar su contenido , hilando párrafos y citando apropiadamente
          1. Ya sea con estilo : APA, Harvard o Vancouver
      2. Es la tercera etapa de la investigación
        1. Proporciona el estado del conocimiento
          1. Y da el sustento histórico
        2. Cumple diversas funciones en la investigación
          1. Las principales son:
            1. -Orienta el estudio. -Previene errores.
              1. -Amplia horizontes. -Establece necesidades de la investigación.
                1. -Inspira nuevos estudios. -Ayuda a formular hipóteis.
                  1. -Proveer de un marco referencial.
                2. Comprende dos etapas:
                  1. Revisión analítica de la literatura:
                    1. Detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles
                      1. Inicia con la revisión de la literatura desde referencias:
                        1. Primarias: Información original
                          1. Secundarias: Información primaria reorganizada
                            1. Terciarias: Guías físicas o virtuales con información de fuentes secundarias
                      2. Es bueno consultar con especialistas sobre el tema
                        1. En búsquedas de internet usar palabras claves, precisas relacionada con el tema
                          1. Consultas bases especializadas, tales como: EBSCO, SAGE, ERIC, JSTOR.
                        2. Se apoya en las búsquedas de internet para obtener referencias o fuentes
                          1. Nos ayuda a dar dirección a seguir dentro del planteamiento
                            1. Se debe tener en cuenta: la revisión, detección, consulta, extracción , recopilación e integración de datos
                        3. La construcción del marco teórico:
                          1. Se basará en la integración recopilada
                            1. Ordenar la información de acuerdo al tema
                              1. Método de mapeo: mapa conceptual para profundizar la literatura
                                1. Método índices o vertebración: Llevarlo de lo global a lo general para hacerlo específico
                          2. Las referencias para el marco teórico dependen del planteamiento del problema
                            1. Pueden ser: -Pregrado o maestría: 30. -Materia o asignatura de lic: 15 a 25. -Tesis de licenciatura: 25 a 35. -Tesis maestría: 30 a 40.
                            2. La extensión del marco teórico depende de múltiples factores:
                              1. Pueden ser: Propuesta d tesis en Lic o maestria: 8 y 15 cuartillas estándares. -Tesis de Lic y maestría: 20 a 40.
                              2. Para saber si se hizo una revisión adecuada de la literatura, se pueden aplicar criterios en formas de pregunta
                                1. Se acudió a bacos de datos, internet, consulta manueal, referencias de años atrás, directorios, motores de búsqueda,, revistas científicas, tesis, libros, personas que sepan sobre el tema
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