El museo virtual

El museo virtual

1. cuando se visita un museo virtual, al igual que cuando se visita un museo material es importante ser crítico y enseñar a serlo

   • puntos a tener en cuenta
     • acceso y funcionamiento
     • contenido
     • uso y combinación de lenguajes multimediaticos
     • diseño de interfaz y grado de interactividad

2. un museo es una institución permanente, sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y abierta al público, que adquiere, conserva, estudia, expone y difunde el patrimonio material e inmaterial de la humanidad con fines de estudio, educación y recreo

3. La irrupción de Internet en el terreno de la vida cultural está contribuyendo, más que cualquier otro factor, a precipitar esa transformación tan necesaria

4. Algunos espacios museísticos ya no se limitan al espacio físico sino al espacio virtual. Ambos espacios conviven e incluso pueden llegar a complementarse

5. El museo virtual ha ido evolucionando desde su advenimiento en el año 1995

6. en la actualidad el tema de museos y galerías virtuales presenta aun conceptualmente confusiones y hasta contradicciones en cuanto a su interpretación y utilización incluso en renombradas instituciones tradicionales

7. El museo virtual es un contenedor inmaterial emplazado en el ámbito telemático de Internet que exhibe y difunde su colección durante las veinticuatro horas del día

8. Los museos virtuales existen, gracias a un par de ideas provocadoras, generadas en el siglo XX

   • franceses
     • Marcel Duchamp (1887- 1968)
       • creación de un museo transportable
       • un maletín con reproducciones de sus obras en miniatura
     • André Malraux (1901 - 1976)
       • museo imaginario
     • un museo transportable y museo imaginario tienen una fuerte relacioncion con lo que hoy conocemos como museo virtual

9. clasificación

   • los que exponen obras de arte no digital
   • aquellos que exponen obras de arte digital (netart, ciberarte, webart)

10. Arte digital en museos virtuales

    • En primer lugar, es importante afirmar que museos virtuales de arte digital existen muy pocos
    • Internet no sólo es un medio de divulgación y distribución de arte
    • es reducirlo a los dos últimos eslabones del proceso
      • 1. producción
      • 2.distribución
      • 3. consumo
    • Internet es un entorno para la creación, cooperación e intercambio, no sólo es un escaparate
      • las facilidades que presenta Internet para la producción artística es la posibilidad de experimentar y de modificar constantemente la obra
      • el lugar por excelencia para las obras digitales, es el Centro Cultural Multimedia, conocido por sus siglas en alemán, el ZMK
        • fue creado como respuesta a la sociedad de la información
        • Desde su inauguración, en 1997, lo han visitado millones de visitantes. Está situado en una antigua nave industrial y desde fines de 2004 se incorporó como anexo el museo de arte contemporáneo

11. Una herramienta para la educación artística reglada

    • el museo virtual de arte digital
      • puede ser visitado desde el propio aula y la experiencia se puede repetir con facilidad cuantas vaees se desee
    • el arte digital a travez del museo virtual es totalmente recomendable para su uso en la educacion artistica regalada por varias razones
      • interactividad
        • lo que en definitiva diferencia y enriquece la proteyeccion del museo dentro de internet como recurso cultural y educativo es la incorporacion participativa del entorno humano
      • ampliacion de limites
        • se puede ir mas alla de todo lo que conocemos y de todo aquello que es fisico se puede exponer y a la vez crear obras artisticas iguales de legitimas
      • favorece la imaginacion
        • esta no se puede enseñar, pero si se puede fomentar, lo cual ayudara a que esta se desarrolle.El ser humano debe ser creativo y eso se debe favorecer desde niños
      • permite dar prioridad a la importancia de la creacion artistica y al goce estetico,mas alla de lo impresionante que puede ser la arquitectura de los grandes museos
      • conocer y reconocer las nuevas tecnologias no solo como medio para acercarnos al arte sino tambien como una herramienta para su creacion

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