ELEVADA INCIDENCIA DE ABUSO SEXUAL INFANTIL EN NIÑOS DE 6 A 11 AÑOS DE ESCUELAS PÚBLICAS DE LIMA METROPOLITANA

ELEVADA INCIDENCIA DE ABUSO SEXUAL INFANTIL EN NIÑOS DE 6 A 11 AÑOS DE ESCUELAS PÚBLICAS DE LIMA METROPOLITANA

1. Incapacidad del menor para reconocer el abuso sexual infantil

   • Deficiente educación en Derechos Sexuales y Reproductivos
     • Incapacidad de los cuidadores para transmitir información sobre sexualidad al menor
       • Desconocimiento de la existencia de materiales adecuados que faciliten la enseñanza de educación sexual
       • Ansiedad al hablar sobre sexualidad
       • Cuidadores con allta prevalencia de preujicios sobre la sexualidad
     • Incpacidad de las instituciones educativas para transmitir información sobre sexualidad al menor
       • Desconocimiento de la existencia de materiales adecuados que faciliten la enseñanza de educación sexual
         • Escasez de iniciativas que difundan la gravedad de la problemática en hacedores de políticas públicas
         • Desconocimiento de protocolos para acceder a materiales que faciliten la enseñanza de la sexualidad
       • Ansiedad al hablar sobre sexualidad
       • Instituciones educativas con allta prevalencia de preujicios sobre la sexualidad
   • Desconocimiento de la ocurrencia del abuso sexual
     • Incapacidad de los cuidadores para transmitir información sobre el abuso sexual infantil al menor
       • Desconocimiento de la existencia de materiales que faciliten la enseñanza de las características del abuso sexual infantil
       • Ansiedad al hablar sobre el abuso sexual infanti
       • Desconocimiento de mecanismos que permitan la identificación del abuso y protocolos de denuncia
     • Incapacidad de las instituciones educativas para transmitir información sobre el abuso sexual infantil al menor
       • Desconocimiento de la existencia de materiales que faciliten la enseñanza de las características del abuso sexual infantil
         • Escasez de iniciativas que difundan la gravedad de la problemática en hacedores de políticas públic
         • Desconocimiento de protocolos para acceder a materiales que faciliten la enseñanza de la sexualida
       • Ansiedad al hablar sobre el abuso sexual infantil
       • Desconocimiento de mecanismos que permitan la identificación del abuso y protocolos de denuncia
       • Materiales pedagógicos deficientes para la enseñanza del abuso sexual en niños

2. Entorno familiar negligente

   • Reducida presencia parental
     • Carga laboral excesiva
     • Limitado contacto con el menor
   • Tolerancia a la violencia
     • Exposición a violencia intrafamiliar
       • Exposición a violencia de pareja
       • Exposición a violencia paterno-filial
   • Ciudadores con problemas de salud mental
   • Insuficiente comunicación
     • Carencia de vínculos de confianza
       • Desconocimiento de la importancia de los afectos
     • Alta prevalencia de un clima autoritario o poder jerárquico

3. Escasos espacios seguros para el menor

   • Instituciones educativas ineficases para garantizar un espacio seguro al menor
     • Deficiente vigilancia del meor
     • Incumplimiento de protocoles que permitan identificar y denunciar el abuso
   • Vencidarios con alta prevalencia de delincuencia

4. Secuelas físicas

5. Desarrollo de conductas sociales atípicas

   • Dificultad para establecer relaciones sociales

6. Problemas de atención y concentración

   • Bajo rendimiento académico
     • Deficiente funcionamiento cognitivo general

7. Sentimientos de culpa y verguenza

   • Desarrollo de alteraciones psicológicas
     • Revictimización
     • Reproducción del abuso
       • Desarrollo integral deficiente
   • Baja autoestima

8. Somatización

   • Dolores crónicos

9. Desarrollo de conductas sexuales desviadas

   • Conductas sexuales de riesgo
     • Embarazo no deseado
   • Disfución sexual
   • Fobias sexuales
     • Distorsión de la sexualidad