LA REVOLUCION PECULIAR: REPENSANDO EL GOBIERNO MILITAR DE VELASCO

LA REVOLUCION PECULIAR: REPENSANDO EL GOBIERNO MILITAR DE VELASCO

1. El General y su heroe Juan Velasco Alvarado y reinvencion de Tupac Amaru II

   • Uso imagen de un líder rebelde: Jose Gabriel Condorcanqui o Tupac Amaru II
     • La frase " Campesino, el patron no comerá mas de tu pobreza "
     • En el tiempo que hacían pancartas, adornaban afiches e instalaban y rebautizaban calles para conmemorar al líder rebelde tambien bautizaban salones, avenidas pueblos, nuevos asentamientos y muchas cosas mas
       • los trabajadores pusieron placas para honrar a este "precursor y mártir de la independencia de las Américas" en Tungasuca, Surimana,Tinta e Iberia (Madre de Dios) y otros distritos para conmemorar el levantamiento en Sangarará, Cuzco, Puno y Lampa
     • Tambien representaba una verdadera reinterpretación de los roles desempeñados en las guerras peruanas de independecia
     • Historia de el lider rebelde
       • rebelión 1780 continuo dos años mas, luego de su ejecución en 1781 ,con su esposa Micaela Batidas y de su círculo cercano y estuvo cerca de derrotar a el control español de America del Sur.
       • impulso mas rebeliones
       • Desde el sur de cuzco hasta el lago Titicaca y Charcas(actualemte de Bolivia)
       • Su brutal muerte los volvio en martires.
     • Por personajes con hábiles manos como Jesus Ruiz Durand, Agusto Diaz Muro y entre otros
       • Convirtieron a Tupac Amaru, en un hombre desaliñado pero llamativo que atraia a una gran parte de peruanos
         • particularmente a los campesinos a quienes Velasco queria ayudar a tráves de su Reforma Agraria
         • la imagen de Tupac Amaru dio unas inclinaciones politicas y esteticas(afines de 1960 y principios de 1970: el tercermundismo
           • se emparetaba con la iconica imagen de Ernesto Che Guevara
           • 1964: Antonio Cisneros publico un poema " Tupac Amaru relegado"
             • capto a los historiadores y las celebraciones oficiales de la historia de los rebeldes de tez oscura para favorecer a la ascedencia europea pero tambien reflejo el interes dentro y fuera del país
           • los libros escritos de la revolucion de Túpac Amaru crecio continuamente desde la decada de 1940 hasta 1980
             • Carlos Daniel Valcarcel en la decada de 1940 con los libros Rebeliones indígenas y la rebelión de Tupac Amaru
               • El Fondo de Cultura Económica de mexico publico la rebelion de Tupac Amaru 1947 y lo incluyo en su Coleccion Popular y imprio rebeliones indigenenas en 1982
             • Jorge Cornejo Bouroncle publico Tupac Amaru, la revolucion precursora de la emancipacion continental en 1949
   • gobierno de velasco
     • Uso especialmente durante la conmemoración del sesquicuincentenario de la independencia del Perú 1971
       • 27 de septiembre: relataba que el discurso que comento en Cuzco dijo que llegar a CUzco la tierra de Tupac amaru era llegar al corazon de la historia y como el OMBLIGO del antiguo imperio incaico
     • fue un gobierno militar revolucionario
     • 1973: General Leonidas Rodríguez Figueroa, colaborador cercano y director crucial Sistema Nacional de Apoyo a la Movilización Social o Sinamos califico el regimen como:
       • el vinculo heroico entre nuestros antecesores y nosotros mismos y que Tupac Amaru II era alguien que definia la personalidad de nuestra patria

2. Rompiendo Barreras intelectuales

   • ¿Por que los militares que tomaron el poder en 1968 se interesaron en los profundos problemas socioconomicos del pais ?
     • experencias y antecedentes de la poblacion
       • campañas contra los caampesinos dirigidos por Hugo Blanco
     • los oficiales ascendidos
       • sacados de sus cuarteles y forzados a ir al campo
         • para detener levantamientos a inicios y mediados de la decada de 1960
         • vieron la pobreza y la evidente injusticia en el Campo Peruano
           • Algunos sintieron simpatia por los motivos que impulsaron las guerrillas
     • origenes sociales de los propios oficiales
       • muchos venian de provincias y pocos pertenecian a las clases altas
         • en funcion de su preparacion en 1960 el Centro de Altos Estudios Militares (CAEM)presta mas atencion a problemas sociales
           • autores de articulos mas leidos
             • Hildebrando Castro Pozo
               • sobre el colectivismo y otros textos indigenistas
             • Roel Pineda
               • participacion de las clases bajas en la historia peruana
                 • aboga por la intervencion del Estado en la promocion del desarrollo y la reduccion de la desigualdad
     • guerras de la independencia
       • discusiones y retorica de los oficiales militares
         • el regimen gasta tiempo y recursos en los 86 volumenes de la Coleccion Documental de la Independencia
           • Juan Mendoza Rodriguez(1902-1995)
             • fue puesto al frente de la comision nacional para celebrar el sequicentenario
               • la creacion de la CDIP fue una de sus principales tareas
                 • destacaba en distintas administraciones
                   • fue ministro de educacion dos veces
                     • recluto a un grupo heterogeneo de historiadores e intelectuales
           • el CDIP representa una perspectiva amplia y nacionalista de la independencia peruana
             • tematicacamente se ocupa de :
               • los ideologos
               • las instituciones
               • sucesos de 1815 a 1824
               • guerras
             • incluyo 4 volumenes de Tupac Amaru
             • diez sobre conspiraciones y levantamientos
             • diez sobre guerrillas y montoneras
             • Ademas es una invaluable contribucion que permitio el resurgimiento de estudios academicos sobre las guerras de independencia y sobre temas especificos que iban de las Cortes de Cadiz al teatro de Lima

3. Un exito excepcional