AVALIAÇÃO NEUROPSICOMOTORA: ABORDAGEM EM CRECHES MUNICIPAIS POR MEIO DO TESTE DE DENVER II

AVALIAÇÃO NEUROPSICOMOTORA: ABORDAGEM EM CRECHES MUNICIPAIS POR MEIO DO TESTE DE DENVER II

1. CONTEXTUALIZAÇÃO

2. PROBLEMA

3. OBJETIVOS

   • GERAL
     • Analisar o desempenho motor axial, apendicular e global e suas relações com as características familiares e sociais, através do teste de Denver II, relacionando com o convívio de crianças de idade entre 12-24 meses, frequentadoras de creches públicas municipais.
   • ESPECÍFICOS
     • Aplicar testes que possam auxiliar na avaliação motora;
     • Avaliar desenvolvimento motor fino e grosso;
     • Observar alterações na linguagem;
     • Investigar fatores biopsicossociais que podem influenciar nas alterações;
     • Distinguir modificações na coordenação motora;

4. JUSTIFICATIVA

   • Nos primeiros anos de vida é quando o indivíduo adquire e aperfeiçoa as habilidades sensoriais, cognitivas e motoras, bem como sua inclusão no meio social.
   • Percepção da fisioterapia: atuação pregressa de um possível tratamento; desenvolvimento das crianças, atividades lúdicas e até mesmo orientações para pais e professores.
   • Teste de Triagem de Desenvolvimento de Denver II, que consiste em um rastreamento de risco do desenvolvimento infantil, analisando o comportamento social e pessoal, linguagem e habilidades motoras envolvidas na formação neuropsicomotora

5. MATERIAIS E MÉTODOS