1953201
Description
Mind Map by karol garcia, updated more than 1 year ago
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Created by karol garcia
about 9 years ago
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CONCEPTOS Y MODELOS
EN PSICOPATOLOGÍA
- MODELO BIOLÓGICO
- Inicio:Desde la teoría de hipócrates.
Comportamiento anormal:Es una
enfermedad mental producida por
el funcionamiento patologico de
alguna parte del organismo
trastornos mentales orgánicos:
Causa física clara trastornos
mentales funcionales: No tienen
indicios claros Evaluación: signo,
síntoma, sindrome TRATAMIENTO :
Uso de psicofármacos sobre el
efecto que produce en el cerebro
- Inicio:Desde la teoría de hipócrates.
Comportamiento anormal:Es una
enfermedad mental producida por
el funcionamiento patologico de
alguna parte del organismo
trastornos mentales orgánicos:
Causa física clara trastornos
mentales funcionales: No tienen
indicios claros Evaluación: signo,
síntoma, sindrome TRATAMIENTO :
Uso de psicofármacos sobre el
efecto que produce en el cerebro
- MODELO CONDUCTUAL
- Inicio :Principio de los 60° surge a
partir de : La madurez alcanzada
por la psicología del aprendizaje
insatisfacción con el estatus
cientíifico y modos operandi del
modelo médico Comportamiento
anormal: La conducta
psicopatológica consiste en
hábitos desadaptativos que han
llegado a condicionarse a ciertos
estímulos El ambiente influye en
la conducta del individuo
evaluación/diagnóstco: Análisis de
la conducta tratamiento :
manipulación de los factores
ambientales (estímulo-respuesta)
- Inicio :Principio de los 60° surge a
partir de : La madurez alcanzada
por la psicología del aprendizaje
insatisfacción con el estatus
cientíifico y modos operandi del
modelo médico Comportamiento
anormal: La conducta
psicopatológica consiste en
hábitos desadaptativos que han
llegado a condicionarse a ciertos
estímulos El ambiente influye en
la conducta del individuo
evaluación/diagnóstco: Análisis de
la conducta tratamiento :
manipulación de los factores
ambientales (estímulo-respuesta)
- MODELO COGNITIVO
- La importancia concedida a la percepción subjetiva
del mundo o realidad como determinante
fundamental de la conducta. El modelo de
psicoterapia desarrollado por C.Rogers parte de la
idea de que toda persona posee una tendencia
actualizante, una especie de impulso hacia el
crecimiento, la salud y el ajuste. La terapia más que
un hacer algo al individuo, tratará de liberarlo para
un crecimiento y desarrollo adecuado (Rogers, 1951).
Método terapéutico: La empatía, Consideración
positiva incondicional y La congruencia La terapia
centrada en el cliente ha contribuido
poderosamente a establecer una serie de
condiciones que son necesarias en casi todas las
psicoterápias, sobretodo en sus aspectos
relacionales.
- La importancia concedida a la percepción subjetiva
del mundo o realidad como determinante
fundamental de la conducta. El modelo de
psicoterapia desarrollado por C.Rogers parte de la
idea de que toda persona posee una tendencia
actualizante, una especie de impulso hacia el
crecimiento, la salud y el ajuste. La terapia más que
un hacer algo al individuo, tratará de liberarlo para
un crecimiento y desarrollo adecuado (Rogers, 1951).
Método terapéutico: La empatía, Consideración
positiva incondicional y La congruencia La terapia
centrada en el cliente ha contribuido
poderosamente a establecer una serie de
condiciones que son necesarias en casi todas las
psicoterápias, sobretodo en sus aspectos
relacionales.
- MODELO PSICODINÁMICO
- Inicio: Sigmund Freud (1856-1939) abrió el
camino al psicoanálisis basado en sus
teorías y técnicas encaminadas a
encontrar y solucionar problemas
mentales de sus pacientesLos procesos
psicológicos constituyen la causa
fundamental de los problemas mentales
y psicosomáticos. Las tres principales
orientaciones teóricas que cubren de
manera más completa el panorama de la
psicopatología científica actual: perspectiva
biomédica, conductual y cognitiva.. Todas
las corrientes psicodinámicas coinciden en
la importancia del fenómeno de la
transferencia/contratransferencia como
elemento fundamental para el análisis.
- Inicio: Sigmund Freud (1856-1939) abrió el
camino al psicoanálisis basado en sus
teorías y técnicas encaminadas a
encontrar y solucionar problemas
mentales de sus pacientesLos procesos
psicológicos constituyen la causa
fundamental de los problemas mentales
y psicosomáticos. Las tres principales
orientaciones teóricas que cubren de
manera más completa el panorama de la
psicopatología científica actual: perspectiva
biomédica, conductual y cognitiva.. Todas
las corrientes psicodinámicas coinciden en
la importancia del fenómeno de la
transferencia/contratransferencia como
elemento fundamental para el análisis.
- MODELO HUMANISTA EXISTENCIAL
- Inicio:El sistema cognitivo se concibe como un
sistema de módulos de procesamiento,
cada uno dedicado a un tipo especial de
transformaciones. Implica la
consideración del hombre como ser
autoconsciente y activo que busca
activamente conocimiento y se halla en
un proceso constante de autoconstrucción.
El objetivo de la investigación
psicopatológica es el funcionamiento de
los procesos de conocimiento anómalos.
Los procesos de conocimiento incluyen no
sólo los procesos cognitivos, sino también
las emociones, motivos, afectos y
sentimientos La salud mental se define
sobre la base de 3 parámetros
interrelacionados e inseparables: a)
habilidad para adaptarse a las demandas
externas y/o internas, b) esfuerzos de
autoactualización, es decir, búsqueda
constante de novedades y renovación, y c)
Sentimientos de autonomía funcional y
de autodeterminación.
- Inicio:El sistema cognitivo se concibe como un
sistema de módulos de procesamiento,
cada uno dedicado a un tipo especial de
transformaciones. Implica la
consideración del hombre como ser
autoconsciente y activo que busca
activamente conocimiento y se halla en
un proceso constante de autoconstrucción.
El objetivo de la investigación
psicopatológica es el funcionamiento de
los procesos de conocimiento anómalos.
Los procesos de conocimiento incluyen no
sólo los procesos cognitivos, sino también
las emociones, motivos, afectos y
sentimientos La salud mental se define
sobre la base de 3 parámetros
interrelacionados e inseparables: a)
habilidad para adaptarse a las demandas
externas y/o internas, b) esfuerzos de
autoactualización, es decir, búsqueda
constante de novedades y renovación, y c)
Sentimientos de autonomía funcional y
de autodeterminación.
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