1986699
Description
Mind Map by Luiiz Cordova, updated more than 1 year ago
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Created by Luiiz Cordova
over 10 years ago
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PROBLEMAS SOCIOEDUCATIVOS DE LA
INFANCIA Y LA JUVENTUD CONTEMPORANEA
- CAMBIO DE LA VALORACION SOCIAL Y
CULTURAL DE LOS NIÑOS
- CENTRO DE ATRACCION
AFECTICA Y PSICOLOGICA
- DESTRONARON A LOS ADULTOS DEL LUGAR CENTRAL DE
AUTORIDAD EN LAS FAMILIAS
- SON TOMADOS EN CUENTA PARA LA TOMA DE
DESICIONES
- SON TOMADOS EN CUENTA PARA LA TOMA DE
DESICIONES
- MAYOR AUTONOMIA Y PODER
- CON EL FIN DE "NO HACERLES DAÑO" O
"TRAUMATIZADOS"
- CON EL FIN DE "NO HACERLES DAÑO" O
"TRAUMATIZADOS"
- MARGARED MEAD
- SOCIEDAD POSFIGURATIVA
- EL PASADO DETERMINA
EL FUTURO
- EL PASADO DETERMINA
EL FUTURO
- SOCIEDAD CONFIGURATIVA
- CONDUCTA DE LOS
CONTEMPORANEOS
- CONDUCTA DE LOS
CONTEMPORANEOS
- SOCIEDAD PREFIGURATIVA
- LAS PARES REEMPLAZAN A LOS
PADRES Y ABUELOS
- LAS PARES REEMPLAZAN A LOS
PADRES Y ABUELOS
- SOCIEDAD POSFIGURATIVA
- CENTRO DE ATRACCION
AFECTICA Y PSICOLOGICA
- LOS NUEVOS ROLES ECONOMICOS Y
CULTURALES DE LAS MUJERES
- HA DADO LUGAR A LA CREACION DE UN NUEVO
CAMPO DE ACCION PARA LA EDUCACION
- TRABAJADORA Y PROFESIONAL
- MENOR TIEMPO DE ATENCION
A LA FAMILIA
- MENOR TIEMPO DE ATENCION
A LA FAMILIA
- MENORES INDICES DE
PROCREACION
- FUNCIONES ASUMIDAS POR
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
- HA DADO LUGAR A LA CREACION DE UN NUEVO
CAMPO DE ACCION PARA LA EDUCACION
- NOTORIEDAD QUE LOGRAN LOS JOVENES MENORES EN LA
SOCIEDAD CONTEMPORANEA
- UNIVERSALIZACION DE LOS
DERECHOS HUMANOS
- CULTURAS JUVENILES
- CENTROS DE INTERNAMIENTO Y
TRIBUNALES ESPECIALIZADOS
- ESTADO DE BIENESTAR
- ESTADO DE BIENESTAR
- SUJETOS CON DERECHOS
- APARICION ES ESCENA PUBLICA Y SUS
RELACIONES CON EL ORDEN SOCIAL
- APARICION ES ESCENA PUBLICA Y SUS
RELACIONES CON EL ORDEN SOCIAL
- UNIVERSALIZACION DE LOS
DERECHOS HUMANOS
- RECONFIGURACION QUE A SUFRIDO LA EDUCACION
- NUEVOS DISPOSITIVOS
TECNOCULTURALES
- TELEVISION Y LA
IINTERNET
- TELEVISION Y LA
IINTERNET
- NEUVOS PARADIGMAS CULTURALES
- IMPONEN NUEVOS
CONCEPTOS Y PROPUESTAS
- IMPONEN NUEVOS
CONCEPTOS Y PROPUESTAS
- EDUCACION INFANTIL
COMO UN PROCESO
- ABORDADO DESDE ENFOQUES
INTEGRALES Y DE DESARROLLO HUMANO
- RECONOCER LA ESPECIFICIDAD COGNITIVA,
PSICOLOGICA Y AFECTIVA DEL INFANTE
- RECONOCER LA ESPECIFICIDAD COGNITIVA,
PSICOLOGICA Y AFECTIVA DEL INFANTE
- ABORDADO DESDE ENFOQUES
INTEGRALES Y DE DESARROLLO HUMANO
- PRACTICA CULTURAL QUE COMPROMETE TODOS LOS
LUGARES Y EDADES DE LAS PERSONAS
- NUEVOS DISPOSITIVOS
TECNOCULTURALES
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