Tecnologías digitales al servicio de la calidad educativa UNESCO

Tecnologías digitales al servicio de la calidad educativa UNESCO

1. Relevancia.

   • Intenciones y propósitos de la educación
     • Momento histórico y contexto definido
       • Currículo
         • Programa de aprendizaje con conexión entre estudiante, saber, conocer y hacer en la sociedad.

2. Pertinencia

   • Educación significativa para cada uno
     • Desarrollo de su identidad, autonomía y libertad
       • El centro de todo proceso educativo es el estudiante
         • Un sistema educativo de calidad trata con respeto al estudiante, vela por el desarrollo integral, en armonía con sus intereses y expectativas

3. Equidad

   • Evaluar la calidad de la educación
     • UNESCO: La educación es de calidad sólo cuando es para todos
   • Equidad de acceso
     • Oportunidades de acceso para todos
   • Equidad de los recursos
     • Discriminación positiva
       • Dar mas a quien mas necesita
   • Equidad en resultados de aprendizaje
     • Educación para corregir desigualdades
       • Educación basada en la diversidad
       • Trato justo e igual acceso a oportunidades de aprendizaje

4. Eficacia

   • Desarrollo de competencias y aprendizajes propuestos
     • Medida en que se logran o se garantizan las dimensiones
       • Si se es eficaz en cumplir el derecho a una educación de calidad para todos
         • Un sistema educativo de calidad da cuenta pública y transparente de sus resultados, logros y desafíos

5. Eficiencia

   • Utilizar los recursos de la mejor manera posible
     • Eficiencia en el uso de recursos
       • Conocimiento de costo, esfuerzo y recursos que demanda la acción educativa

6. Aproximaciones de calidad educativa

   • Conductista
     • Enfatizan en la medición del impacto
       • utilizan indicadores y pruebas estandarizadas
   • Humanista
     • Enfatiza procesos de aprendizaje
       • Desarrollo de capacidades en estudiantes
         • Docente mediador

7. Las nuevas tecnologías juegan papel importante en el logro de la calidad educativa

   • Permiten nuevas formas de enseñar y de aprender
     • Mejores resultados educativos en los estudiantes