CONVIVENCIA.

CONVIVENCIA.

1. Causas.

   • nivel socio-economico y cultural bajo.
   • agresividad
   • maltrato fisico y verbal.
   • intolerancia, agresiones fisicas y verbales, ofensas, golpes, peleas.
   • Bajo rendimiento escolar, indisciplinas, agresiones, ausentismo escolar.

2. Caracterizacion del fenomeno.

   • ¿Qué es convivencia?
     • "La coexistencia física y pacífica entre individuos o grupos que deben compartir un espacio. Convivencia es la condición de relacionarse con las demás personas a través de una comunicación permanente fundamentada en el afecto, respeto y tolerancia que permiten convivir y compartir en armonía con los demás en la diferentes situaciones de la vida.” (Uribe Yaz 2016)
       • RAE 3 1
   • Tipos de convivencia.
     • Convivencia familiar: Se desarrolla en el nucleo familiar, inculca las primeras enseñanzas y valores.
     • Convivencia escolar: se desarrolla en una istitución educativa donde son instruidos por maestros. existen normas de convivencia y un reglamento.
     • Convivencia social: esta relacionada con la moral y la etica presentes en un grupo de personas que confoman la sociedad.
     • Convivencia humana: es solo por el hecho de ser humanos, somos seres sociales.
     • Convivencia ciudadana: se presenta día a día, se desarrolla en las actividades cotidianas.
   • Mala convivencia: mala realción y coexitencia donde no hay armonia ni una comunicación permamente de respeto y tolerancia

3. Elementos que deben intervenir en el manejo.

   • Respeto.
     • es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa
   • Tolerancia.
     • Actitud de la persona que respeta las opiniones, ideas o actitudes de las demás personas aunque no coincidan con las propias.
   • inclusion.
     • La Inclusión es un enfoque que responde positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales, entendiendo que la diversidad no es un problema, sino una oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad, a través de la activa participación en la vida familiar, en la educación, en el trabajo y en general en todos los procesos sociales, culturales y en las comunidades (Unesco, 2005).