Metodologias de investigacion de sampier

Metodologias de investigacion de sampier

1. RECOLECION Y ANALISIS DE DATOS CUANTITATIVOS

   • PROCESOS DE INVESTIGACION
     • GENERAR CONCEPTOS-HIPOTESIS-EXPLICACIONES
   • tecnicas de recoleccion
     • -entrevistas(preguntas abiertas-cerradas) -encuestas(preguntas abiertas-cerradas) -observacion
   • UNIDADES DE ANALISIS
     • -interacciones -creencias -pensamientos -experiencias -procesos
   • obtener datos que se convertiran en informacion importante
   • recolecion de datos
     • fuentes del investigador -registro-documentos-materiales
   • TEORIA FUNDAMENTADA
     • Diseños etnograficos-Diseños narativos

2. formulacion de preguntas

   • conceptos-dimenciones-preguntas

3. Definiciones de los Enfoques Cuantitativo y Cualitativo, sus similitudes y diferencias

   • El enfoque cuantitativo usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base a la numeración numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.
     • Características: Se mide las variables en un determinado contexto, se analizan las mediciones obtenidas, se establece una serie de conclusiones respecto de las hipótesis
   • El enfoque cualitativo Usa la recolección de datos sin numeración numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.
     • Características: Se lo conoce también como naturalista, fenomenológico, interpretativo o etnográfico, en el existe diferentes marcos interpretativos con el constructivismo.

4. Nacimiento de un Proyecto de Investigación Cuantitativa, Cualitativa: la Idea

   • Fuentes de Ideas de Investigación: Materiales escritos y audiovisuales, experiencias, teorías, conversaciones e internet

5. Cuales son los tipos de diseño no experimentales.

   • Enfoque no experimental
     • La investigación se enfoca en tres grupos A) estudiar cómo evolucionan una o más variables o las relaciones entre ellas. B) Analizar los cambios al paso del tiempo de un evento, comunidad, proceso, fenómeno o contexto en un punto del tiempo C) Determinar o ubicar cuál es la relación entre un conjunto de variables en un momento.
   • recoleccion de analisis de datos cuantitativos
     • 1. Redefiniciones fundamentales 2. Revisión enfocada de la literatura en instrumentos pertinentes 3. Identificación del dominio de las variables a medir y sus indicadores 4. Toma de decisiones clave 5. Construcción del instrumento
   • Diseños longitudinales panel.
     • Los diseños longitudinales se fundamentan en hipótesis de diferencia de grupos, correlacionales y causales.
   • Validez total
     • La validez de un instrumento de medición se evalúa sobre la base de todos los tipos de evidencia. Cuanta mayor evidencia de validez de contenido, de validez de criterio y de validez de constructo tenga un instrumento de medición, éste se acercará más a representar las variables que pretende medir. Validez total = validez de contenido + validez de criterio + validez de constructo
   • Preguntas de investigación
     • ¿Cuáles fueron las causas que provocaron el desplome de un avión determinado? (Unidad: desastre aéreo).
   • ¿De qué está formado un cuestionario?
     • un cuestionario está formado básicamente por: portada, introducción, instrucciones insertas a lo largo del contenido y agradecimiento final.

6. Planteamiento del Problema Cuantitativo

   • *Objetivos *Preguntas * Justificación de la investigación. * Viabilidad de la investigación. * Evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema. * Consecuencias de la investigación.

7. DESARROLLO DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA: REVISIÓN DE LA LITERATURA Y CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO.

   • • Consiste en sustentar teóricamente el estudio.Ver si este se integra con las teorías, los enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general, que se refiere al problema de investigación. • Puede iniciarse manualmente o acudiendo a bancos de datos y referencias a los que tenga acceso mediante internet, utilizando palabras clave.
     • Teoría: es un conjunto de conceptos y proposiciones vinculados entre sí, que presentan un punto sistemático de fenómenos que especifican relaciones entre variables.

8. Formulación de Hipótesis

   • Hipótesis: Son explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se formulan como proposiciones
     • Variables: Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse.