Estrategias para la articulación de las áreas

Unidad de aprendizaje
1. Aborda situaciones o problemas partiendo de una situación de aprendizaje.
  1. Orientado a lo intradisciplinar, multidisciplinar o interdisciplinar
Proyecto de investigación
1. Favorecen la articulación de las áreas curriculares
  1. Está orientada a lo intradisciplinar.
2. Posibilitan el desarrollo de las competencias fundamentales y específicas
Proyecto participativo de aula
1. Estrategia metodológica de investigación-acción que se desarrolla al interior de la escuela y en el que participan las áreas de manera articulada y diferenciada.
  1. Se desarrolla de multidisciplinar e interdisciplinar.
Eje temático
1. Un eje es una línea imaginaria alrededor de la cual giran determinados componentes.
  1. Se aborda de manera multidisciplinar o de manera interdisciplinar.
Proyectos de intervención de aula
1. Asumen un grupo específico de estudiantes y educadores para abordar una problemática que concierne al grupo de manera importante, sin necesidad de que afecte a otro.
  1. Son problemas que trascienden las áreas curriculares, por lo cual son transdiciplinarios.
    1. Se pueden abordar tomando en cuenta las diferentes Competencias Fundamentales y específicas, así como varias áreas curriculares.

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