LA BAUHAUS

LA BAUHAUS

1. EL NACIMIENTO DEL DISEÑO MODERNO

   • La Bauhaus fue una escuela de arte, arquitectura, diseño y artesanía fundada en 1919, en Weimar.
   • CARACTERÍSTICAS
     • 1- Innovación del pensamiento: buscaba la reconexión de las personas con los objetos. 2- "La forma sigue a la función" lema acuñado a Luis Sullivan. 3- Materiales verdaderos. 4- Minimalismo. 5- Gesamtkunstwerk: este concepto traducido significa "obra de arte total", fue utilizado por Walter Gropius. 6- Unión de arte y tecnología.
     • DOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA ESCUELA DE LA BAUHAUS: simplicidad y funcionalidad; "La forma sigue a la función"
       • "La forma sigue a la función" lema acuñado a Louis Sullivan, éste se preocupó más por las necesidades y la comodidad de los propietarios del edificio que por la belleza estética de éste.
       • LAS PERSPECTIVAS AXONOMÉTRICAS
         • Le Corbusier planteaba sus viviendas como máquinas para que viviesen las personas. En sus obras se limitó a mostrar las formas arquitectónicas más puras y esenciales; el cuadrado en superficie y el cubo y el cilindro desde el punto de vista volumétrico.
   • CARACTERÍSTICAS
     • El arquitecto Walter Gropius fue el encargado de la apertura de esta nueva escuela, que tenía como principal objetivo buscar vínculos entre el diseño funcional y reducido y las necesidades del hombre moderno.
     • TALLER DE CARPINTERÍA Y MUEBLES INFANTILES
       • Hay que destacar la producción de Alma Buscher, una de las diseñadoras de juguetes de la Bauhaus, con obras como su "Juego de construcción"; se trata de un conjunto de piezas individuales de madera que corresponden a formas abstractogeométricas y que son decoradas únicamente aplicando colores primarios y algunos secundarios. Buscher consigue con la morfología y el cromatismo, estimular la creatividad del niño, que puede construir, destruir y reconstruir composiciones. Peter Keler fue otro de los artistas que produjo algunas de las creaciones más relevantes destinadas a la vida cotidiana y a la educación de los niños. Su obra "La cuna" consta de las tres figuras geométricas simples: círculo, triángulo y cuadrado. Los círculos se convierten en las figuras más interesantes para la doble función que desarrollan. La forma de la cuna cumple a la perfección la función de las patas a la hora de erigir y sostener la cuna, y, además, permite un movimiento de balanceo en todo el objeto, algo que facilita la relajación del niño.
     • TALLER METALÚRGICO: ACCESORIOS DEL HOGAR
       • Fue dirigido por el diseñador Johannes Itten. Entre algunos de los resultados de esta sección, tuvieron mucha relevancia los vinculados a la producción de lámparas y otros accesorios de la vida cotidiana. Es preciso mencionar la producción de juegos de la alumna Marianne Brandt de 1924; empleó la técnica reduccionista que permitía realizar objetos a partir de la combinación libre de formas y figuras simples en tres dimensiones. Hay que hablar también del racionalismo, la función como elemento que define la estructura y la forma de los productos, así como el reduccionismo visual erigido por formas geométricas básicas, son algunos de los preceptos de la producción y el diseño de la Bauhaus.
     • DISEÑO DE MOBILIARIO
       • MARCEL BREUER
         • Es uno de los creadores más innovadores de la escuela. Desarrolló nuevos modelos de mobiliario basados en la moderna utilización de estructuras tubulares en acero cromado, material que permitía un replanteamiento de las tipologías tradicionales, como por ejemplo la ligereza y la suspensión de las partes.
         • SILLA WASSILY
           • Denominada Modelo B3, supone un paso adelante en relación a la silla de listones, puesto que logra la confortabilidad y aporta, además, una gran renovación en la utilización de los tubos de acero niquelado. Se plantea como un esqueleto metálico, de acero, encima del cual se disponen superficies rectangulares de cuero que sirven de asiento y respaldo, y también para que el usuario pueda descansar los brazos.
         • SILLA DE LISTONES
           • Es el principal precedente de los diseños experimentales de sillas de estructuras tubulares. En esta obra ya se detecta el interés por integrar el espacio dentro del objeto. Encontramos una investigación sobre la filtración del aire en la estructura y la consecución de transparencias por la disposición de los listones y las diversas partes. Destaca porque representa a la perfección el gran interés por la ligereza y la aplicación de las leyes y concepciones de la aerodinámica en las pequeñas estructuras cotidianas.
       • MIES VAN DER ROHE
         • Es un arquitecto alemán que llegó a dirigir la Bauhaus los últimos años. Más allá de sus aportaciones en el ámbito arquitectónico, basadas en el conocimiento a la perfección de los materiales para configurar estructuras innovadoras, modernas y funcionales.
         • SILLÓN BARCELONA
           • Se erige sobre una estructura simple y plana de acero cromado, que soporta un sistema de cojines de cuero de vaca en capitoné. Las versiones más modernas usan un relleno de espuma de piluretano.

2. tres etapas

   • A) LA PRIMERA ETAPA CON SEDE EN WEIMAR 1919-1925
     • Donde se establecieron las bases de las enseñanzas de la escuela.
     • WALTER GROPIUS
   • B) LA SEGUNDA ETAPA 1925-1932 EN LA CIUDAD DE DESSA
     • Se añadió un edificio con una nueva planta.
     • HANNES MEYER
   • C) LA TERCERA Y ÚLTIMA ETAPA EN BERLÍN ENTRE 1932 Y 1933
     • El equipo docente de la escuela contó con algunos de los artistas más reconocidos de la creación, Kandisky, Schlemmer y Klee.
     • LUDWIG MIES VAN DER ROHE

3. ARQUITECTURA BAUHAUS

   • FUNCIONALISMO
     • El Funcionalismo, es un movimiento muy ligado al proceso industrial, presenta formas técnicas emparentadas con las máquinas y procura dar respuesta a una serie de planteamientos higienistas encaminados a proporcionar la adecuada iluminación, ventilación y orientación a las viviendas. Esta nueva propuesta llegó rápidamente a Europa, donde se presentó en clara reacción contra las propuestas excesivamente ornamentales del movimiento modernista.
     • CLAVES
     • LE CORBUSIER
       • Arquitecto francés de origen suizo que fue, junto a Walter Gropius, el principal protagonista del renacimiento arquitectónico internacional del siglo XX.
       • UNITÉ D'HABITATION (MARSELLA, 1947-1952)
       • EL MODULOR
       • VILLA SABOYA
     • ADOLF LOOS
       • Fue un arquitecto austriaco. Cursó estudios en la Escuela Profesional de Reichenberg y en la Politécnica de Dresde. En la ciudad de Chicago trabajó como albañil, entarimador y delineante.
       • CASA LOOS
     • MIES VAN DER ROHE
       • PABELLÓN DE ALEMANIA, EN BARCELONA
       • CASA FARNSWORTH 1951
   • ORGANICISMO
     • Derivado del Funcionalismo, es una tendencia arquitectónica que tuvo como principal difusor Frank Lloyd Wright. Este proponía una arquitectura funcional pero de carácter orgánico, es decir, capaz de crear un vínculo armónico entre la función y el entorno, que pudiera integrar en un todo orgánico el medio humano y el medio natural.
     • CLAVES
     • FRANK LLOYD WRIGHT
       • CASA DE LA CASCADA (1934-1934)

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