MODELOS PEDAGÓGICOS

M.Conectivist
1. Características
M.Conectivista
M.Constructivista
1. Características
  1. Alumno protagonista del aprendizaje
  2. Aprendizaje basado en experiencia del alumno y su vision del mundo
  3. Aporta al alumno herramientas facilitadoras de aprendizaje
  4. ERs subjetivo
  5. Enfoque sistemático
  6. Razonamiento inductivo
  7. Aprendizaje por restructuración
2. Ventajas
  1. Autonomía en los estudiantes
  2. Procesos interactivos,participativos
  3. Flexibilidad
  4. Procesos dinámicos
  5. Pr. adecuables al grupo
  6. Interacción entre alumnos
  7. Destrezas de pensameinto e interdisciplinariedad
  8. Trabajo colaborativo
3. Desventajas
  1. Limitante
  2. Estudia sólo problemas,no contenidos
  3. Dificulta organizar planes de estudio
4. Autores repr.
  1. J. Piaget
  2. D. Ausubel
  3. G. Kelly
  4. L. Vigotsky
  5. J. Bruner
  6. I. Kant
M.Conectivista
1. Características
  1. Aprender y conocer nacen de diversidad de opiniones
  2. El aprender concebido como conexión de nódulos o información
  3. El poder conocer más, prima sobre lo ya conocido.
  4. Requiere habilidades para identificar conexiones:areas,ideas,conceptos
  5. El poder en las máquinas y no en los humanos
  6. Toma de decisioneses ya un aprendizaje
2. Ventajas
  1. Aprendizaje cooperativo
  2. Alfabetización tecnológica
  3. Interdisciplinariedad
  4. Uso eficaz del tiempo en estudiante
  5. Motivación e interés
  6. Desarr.habilidades buscar información
3. Desventajas
  1. Actualización permanente de equipos y software
  2. Altos costos
  3. Distracción en alumnos
  4. Substitución de interés por curiosidad
  5. Saturación en estudiante
4. Repres.:
  1. George Siemens
  2. Stephen Dowenes
Ventajas

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