DESARROLLO SOCIOAFECTIVO

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estefania poso
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estefania poso
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DESARROLLO SOCIOAFECTIVO
  1. SE DEFINE
    1. PROCESO EN DONDE FORMAMOS UN MUNDO SOCIAL Y EMOCIONA
      1. VALIOSO Y PRECISO
        1. BASE DEL APRENDIZAJE

          Annotations:

          • atención, memoria, motivación, comunicación y función ejecutiva
          1. DESARROLLO SOCIAL

            Annotations:

            • Implica una evolución o cambio positivo en las relaciones de individuos
      2. EVOLUCION HISTORICA
        1. ORIGEN
          1. ESCUELA NUEVA
            1. PSICOTERAPIA
              1. PSICOMETRIA
              2. ACTUALIDAD
                1. INTELIGENCIA EMOCIONAL
                  1. DIMENSIONES
                    1. INTRAPERSONAL
                      1. INTERPERSONAL
                2. SE DA POR 4 ELEMENTOS
                  1. DESARROLLO DE CAPACIDADES
                    1. APRENDIZAJE
                      1. CRECIMIENTO
                        1. MADURACION
                        2. SE DESARROLLA A TRAVES DE
                          1. CONTEXTOS DE INTERVENCION
                            1. PRIMERO
                              1. FAMILIA
                              2. COMPLEMENTO
                                1. ESCUELA INFANTIL
                                2. OTROS
                                  1. TIC
                              3. DESARROLLO SOCIAL

                                Annotations:

                                • ES UN PROCESO DE SOCIALIZACION  TENIENDO EN CUENTA CIMIENTOS DE  PERSONALIDAD E INTERACCION
                                1. SE HACE MEDIANTE
                                  1. ESTRATEGIAS GENERALES

                                    Annotations:

                                    • EN EL AULA EL EDUCADOR DEBE TENER EN CUANTA UNA SERIE DE DESTREZAS QUE ESTIMULEN EL DESARROLLO SOCIAL 
                                    1. ACTUACIONES CONCRETAS
                                      1. CUENTOS
                                        1. JUEGOS
                                          1. COOPERATIVOS
                                            1. ACOSO Y DERRIBO
                                              1. SOCIODRAMATICO
                                            2. HABILIDADES SOCIALES
                                              1. MEDIANTE
                                                1. PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO
                                                  1. CON TECNICAS QUE MODIFICAN LA CONDUCTA
                                                    1. PARA
                                                      1. ELIMINAR CONDUCTAS
                                                        1. IMPLEMENTAR CONDUCTAS
                                              2. ANTE
                                                1. CONFLICTOS
                                                  1. SE OBSERVA
                                                    1. TIMIDEZ
                                                      1. PROBLEMAS CON NORMAS Y LIMITES
                                                        1. COMPORTAMIENTO AGRESIVO
                                                  2. EL CEREBRO DEL NIÑO
                                                    1. ESTRATEGIA 1
                                                        1. CONECTA
                                                          1. DESLIZATE POR LAS OLAS DE LAS EMOCIONES
                                                            1. CONECTA LADO DERECHO
                                                            2. REDIRIGE
                                                                1. REDIRIGIR LADO IZQUIERDO
                                                                2. CEREBRO PLENO
                                                              1. ESTRATEGIAS 2
                                                                1. CEREBRO PLENO
                                                                  1. PONLE UN NOMBRE PARA DOMARLO
                                                                    1. CUENTA HISTORIAS
                                                                      1. PARA CALMAR EMOCIONES
                                                                        1. CALMAN LA ANSIEDAD DOLOR
                                                                2. RESOLUCION DE CONFLICTOS EN EL AULA
                                                                  1. LOS PARES COMO CONCILIADORES
                                                                    1. APRENDER
                                                                      1. HABLAR
                                                                        1. ESCUCHAR
                                                                        2. IMPORTANTE
                                                                          1. SE DEBEN CUMPLIR LAS REGLAS
                                                                          1. RINCON DE LOS CONFLICTOS
                                                                            1. RESOLUCION DE CONFLICTOS

                                                                        Media attachments

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                                                                        IELTS Speaking vocabulary
                                                                        Rafael Pôssas
                                                                        PE AQA GCSE REVISION FLASHCARDS
                                                                        ellie.baumber
                                                                        Trigonometry, Equations, Pythagoras theorem
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                                                                        World War II Notebook
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