Processo de desenvolvimento Mentoring 3.0

Processo de desenvolvimento Mentoring 3.0

1. I - Conexão - Rapport

   • Ouvir na essência: Ouvir o que o coachee diz sem ser dito.
   • Postura
     • Espelhar,  modelar fisicamente os comportamentos da outra pessoa.
   • Tom Voz
   • Comunicação Verbal / ñ Verbal
     • AAC-Acompanhar, acompanhar, Conduzir. por um período eu acompanho o coachee e depois deste tempo eu falodo jeito que eu sou e se o coachee esta fazendo o que eu estou fazendo eu me conecto mais profundamente.
   • Expressão facial - Visual
   • Equilíbrio, Volume
     • Modelagem: aprender a aprender. prestar atenção ao que se faz e não ao que se diz. três fatores:  1° Crença. acredite que é possível modelar alguém, fale com seu cérebro. 2° Estratégia: Quais as mensagens internas usadas pela pessoa e aplica-las. 3° Necessidade de reproduzir o modelo: Agir como se fosse a pessoa, respirar, expressão facial, postura.
   • Andamento, Timing
     • âncora, é um estimulo externo que causa uma reação interna. Ex podemos combinar com o coachee que toda vez que ele tocar no relógio ele vai lembrar do compromissão das sessões de coaching.

2. II -Apresentação Introdução

   • Mentoring Education
     • Importância da Jornada
       • É importante explicar o processo de coaching para ele sempre se lembrar da importância do compromisso assumido com ele mesmo "FOCO E AÇÃO". Convidar o coachee a acreditar 
     • Parceria, pacto
     • Cocriar
   • Auto apresentação
   • Pergunta Introdutória
     • Como você quer começar esta sessão?  O que quer compartilhar desde o nosso último encontro.
   • Acordo
     • O que precisa acontecer até o final da sessão para ter um excelente resultado?

3. III - Estado Atual - Shazan

   • É um conjunto de perguntas que se retroalimentam em direção ao sentido da vida do seu coachee.  É uma forma rápida de obter informações poderosas.  Fazer ele refletir. Identificar pontos de melhoria, ressignificação, dor, alegrias, traumas, luz e sombra.  No passo de voltar ao momento, ele esta dizendo o que é mais importante para ele se bloqueio ou alegria.  na pergunta o que te  move, faz o colchee refletir sobre escolhas, crenças, mussão e legado. o qto estamos ou não se movendo em direção ao senho a realização.
   • Momentos Bons
   • Momentos Ruins
   • Voltar tempo
   • Alguma coisa a + para compartilhar
   • Que te move / motiva

4. IV - Estado Desejado - Ação

   • Desenvolvimento da sessão. Utilizar o roteiro escolhido da sessão. Ex Roda do processo evolutivo. Identificar o estado desejado. Utilizar alavancagem Tarefas e ações.
   • Roda Da Vida
     • Avalia diferentes aspectos da vida de uma pessoa. e foca desenvolvimento e alcance da realização dos indivíduos. Você se considera feliz? esta satisfeito com a vida que leva? profissional? pessoal? o que precisa acontecer para se sentir realizado? 
   • Fase da Vida
     • Durante o processo existem vários estágios importantes para o alcance efetivo dos resultados. Uma destas etapas consiste em identificar a fase da vida pela qual passa o colchee. E assim poder escolher uma ferramenta, método a técnica que melhor possa apoia-lo.  Cada pessoa possui uma história e para honrá-la e respeitá-la o colch precisa saber como o colchee pensa, age e se sente em relação a si mesmo. a vida ao trabalho. Neste contexto pode ser que o cliente identifique que seu trabalho não esta mais motivando como antes, ao invés de demissão precisa de férias pois esta cansado. Pode-se concluir que alcançou tudo que buscava na carreira e em âmbito pessoal e esta na hora de assumir novos desafios. O Coach tem o papel de ajudá-lo a encaixar as peças deste quebra cabeças.  A ferramenta Fase da vida pode ajudar apotencializar os resultados do coaching.
     • Perguntas: Quando vc acorda pela manhã se sente disposto ou indisposto? Vc tem planos metas e objetivos estabelecidos para sua vida? Vc bsca agir para alcançar seus objetivos?
   • Tarefa - Ação
     • Tipos de tarefa: 1- Diário de bordo: É um conjunto de cinco perguntas que devem ser respondidas todos os dias para ajudar o seu coachee a avaliar metodicamente como foi o seu dia, suas conquistas, suas falhas, o que precisa melhorar, ou repetido. 1° Pq valeu a pena viver o dia de hoje? 2° Se pudesse voltar no tempo e tivesse o poder de modificar algo no seu dia de hj o que faria de diferente? 3° Liste 6 ações que se compromete a fazer amanhã. 4° Agradeça a 3 acontecimentos, ações fatos do dia de hj. (bençãos diárias). 5° Qual o aprendizado que teve ao fazer o sei diário de bordo hj? O que concluiu?
     • Diário de Bordo
     • Cine Mentoring
     • Ferramentas de Mentoring
     • Ação ao em direção estado desejado

5. V - Aprendizado da Sessão

   • PQ valeu a pena esta sessão?
   • Quais os maiores aprendizados
   • O que leva desta sessão para sua vida?
   • Como você gostaria de terminar esta sessão?

6. VI - Conclusão Recaptular

   • Plantar Ideias, Aprendizado
   • Percepção do mentor e ideia do item
   • Resumo
   • Tarefa

7. VII - Desconexão - Acordo Próxima sessão

8. 0 - Mentoring

   • É um acordo, um processo, um caminho, uma jornada onde um profissional conhecido como coach recebe a permissão do seu cliente conhecido como coachee para interagir de forma a obter e superar um resultado esperado.

9. 0 - SELF

   • SELF é a estrutura dos nossos pensamentos.  O SELF 1 é o centro direcionador da nossa consciência, da cognição.  O SELF 2 é o direcionador da nossa inconsciência , nossa luz, a transcendência das sombras, espiritualidade, centelha divina é o melhor que existe dentro de nós. O SELF 1 é do tamanho do seu corpo. O SELF 2 é do tamanho do seu universo.
   • SELF 1 RAZÃO
   • SELF 2 EMOÇÃO

10. 0 - PRÉ Mentoring

    • Processo Visualizado de Coachng em 10 sessões: 0 - Pre Coaching. Coaching Assessment. 1 - Auto Feedback 2 - Roda da Vida 3 - Feedback 360° Projetivo 4 - Roda do processo evolutivo 5 - Crenças - Valores 6 - Missão 7 - Montando a Auto Biografia 8 - Viso e Legado 9 - Roda d Abundância 10 - Planejamento Rota de Ação

11. 0 - METAS E OBJETIVOS

    • - Se não sabe para onde quer chegar, qualquer caminho serve. - Metas desafiadoras criam medo do fracasso, a ausência de metas garante o fracasso. - Metas são o alicerce do coaching porque nos movem para ação. Formulando Metas e Objetivos OBJETIVO: O que realmente deseja? Qual o contexto? Quem participa so seu objetivo? Onde deseja que isto aconteça? Sua meta é positiva? É possível alcança-la? EVIDÊNCIA: Qual evidência vc conseguiu? Qual a representação interna mental do seu último passo? MOTIVADORES/GANHOS: O que você ganha com isto? Que benefícios vc terá?  SABOTADORES/PERDAS: Este resultado esperado afeta negativamente outras pessoas ou ambientes? Vc perde algo com isso? Se sim, o que mudar no seu objetivo para que afete apenas positivamente as pessoas e ambiente? VALORES/RELEVÂNCIA: Pq isto é relevante para vc? Quais valores vc irá satisfazer com isso? pq isso é importante para vc?  RECURSOS : Do que vc vai precisar? (recursos financeiros, conhecimento, métodos, qualidade, habilidade e capacidade pessoal). ESTRATÉGIAS: Quais serão as suas estratégias? Conhece alguem que já tenha feito isto? Quais as maneiras que ele conseguiu fazer? Como esta pessoa fez para consegir? AÇÕES: Qual o plano de ação? Quais os passos para conseguir êxito? PRIMEIROS PASSOS: Qual será o meu primeiro passo? RESPONSABILIDADE: O que você pode fazer para que esse objetivo dependa de vc para ser iniciado hoje e seja mantido por vc? Vc depende de mais alguém para que seu objetivo seja realizado? COMPROMETIMENTO: Qual o seu grau de comprometimento? O uque pode fazer para aumentá-lo?

12. DIVISOR DE ÁGUA

    • DESISTO
    • VOU EM FRENTE

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