PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO

PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE Y SU ENTORNO

1. GENERALIDADES

   • Desarrollo psicológico: personalidad, conciencia, identidad sexual Y valores.
     • Cambios puberales: cambios de imagen
     • derecho a ser diferente, marcar diferencia, independencia familiar
   • Conflictos de dependencia infantil: actitudes infantiles y rebeldía
   • Superación de los duelos: superar las fases
     • Protesta: rechazo de la idea de una perdida conlleva a la irritación y decepción
     • Desesperación: acepta la idea con desorientación
     • Desapego: resignación
   • Metas
     • Asumir responsabilidades, renunciando a la dependencia de los padres
     • despedirse de la idea de protección del padre para ser autonomo.
     • Bisexualidad
     • Cambios fisicos, dejando atrás el cuerpo de un niño

2. Desarrollo cognitivo

   • Inteligencia: capacidad de razonar con abstracto
   • Edad de la crítica: El adolescente juzga y discute
   • Imaginación:
     • Fantasía: La imaginación del adolescente está tremendamente exaltada
     • Ideales: se plantea la cuestión del signifiado del mundo

3. Desarrollo afectivo

   • Emotividad y sensibilidad: La gama de emociones del adolescente se amplía
   • El factor social: nuevas adaptaciones en una sociedad
   • Las experiencias pasadas: el adolescente ya tiene una historia emocional

4. Desarrollo de la personalidad

   • Afirmación de sí mismo: el descubrimiento reflexivo del yo y del mundo (el no yo);
   • Desarrollo de la identidad: cambios físicos, intelectuales y sociales suscitan en el adolescente una crisis de identidad
     • Identidad difusa: no han comprometido con una ocupación, una religión, una filosofía política, con roles sexuales o con opciones personales de conducta sexual.
     • Identidad prestada: El individuo no ha conocido crisis ni periodo de cuestionamiento, pero ha tomado decisiones y compromisos
     • Moratoria: no toma decisiones, no hace elecciones.
     • Identidad realizada: ha resuelto sus crisis de identidad y ha llegado a conclusiones y a decisiones por sí misma
   • Tendencia grupal: En la búsqueda de la identidad, el adolescente recurre como comportamiento defensivo a la uniformidad
   • Contradicciones sucesivas en las manifestaciones conductuales: El adolescente no puede mantener una línea de conducta rígida, permanente y absolutaa
   • Necesidad de seguridad, comprensión y confianza: Revelar al adolescente tanto las riquezas como las debilidades de su ser en evolución

5. Distinguir lo normal de lo patológico: conocer los síntomas que sugieren vulnerabilidad

   • Circunstancias de la concepción y el embarazo
   • Circunstancias perinatales adversas
   • Características temperamentales difíciles
   • Enfermedades crónicas
   • Situaciones traumáticas concretas
   • Características familiares: trastornos

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