¿Qué es la investigación cualitativa?

Historia
1. Bogdan y Biklen (1982, citado en Rodrígues Y García 1999 [4 Periodos]
  1. 1). XIX-1930: Primeros trabajos cualitativos
    1. Maduración de técnicas
      1. Observación participante
      2. Entrevista en profundidad
    2. Nacimiento de la Escuela de Chicago
  2. 2). 1930-1950
    1. Declive en el interés por el enfoque cualitativo
  3. 3). Alrededor de 1960
    1. Cambio social
    2. Resurgimiento de métodos cualitativos
  4. 4). Década de los 70
    1. Investigadores educativos empiezan a hacer Inv. Cual.
2. ¿Quienes hacían investigación cualitativa?
  1. Hasta antes de los 70s
    1. Sociólogos
    2. Antropólogos
  2. Después de la década de los 70
Métodos
1. según Rodrígues Y García (1999 )
  1. Fenomenológico
    1. Enfatiza lo individual y la subjetividad
  2. Étnográfico
    1. Se pretende recoger el testimonio subjetivo (acontecimientos y valoraciones) de la existencia en una persona
  3. Teoría Fundamentada
    1. Se recoge y analiza con la finalidad de desarrollar una teoría
  4. Investigación Acción
    1. El investigador asume un rol activo en la investigación
  5. Etnometológico
    1. "Estudio de los métodos o las estrategias empleadas por las personas para construir, dar sentido y significado a sus prácticas sociales cotidianas " (p.50)
  6. Biográfico
    1. Registro del conocimiento cultural
2. es la forma característica de investigar,determinada por la intención sustantiva y el enfoque que la orienta
Fases
1. 1.Preparatoria
  1. Etapa reflexiva y de diseño
2. 2.Trabajo de campo
  1. Acceso al campo y recoigida productva de la infromación
3. 3.Analítica
  1. Reducción, disposición y transformación de datos, obtención de resultados y verificación de conclusiones
4. 4.Informativa
  1. Elaboración de un informe
Función de la teoría
1. "hacer coherente lo que de otra forma aparece como un conjunto de hechos desconectados
  1. Sin embargo arroja 2 ello arroja 2 problemas
    1. Dilema particular- General
      1. No solo revela sino también oculta
    2. Relación causal frente a la canónica
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