ATENÇÃO

ATENÇÃO

1. É a direção da consciência. Estado de concentração da atividade mental sobre determinado objeto.

2. Pela atenção o indivíduo consegue: selecionar, filtrar e organizar as informações.

3. Consciência e atenção estão estritamente ligadas.

4. Atenção voluntária: concentração ativa e intencional da consciência sobre um objeto.

5. Atenção espontânea: atenção suscitada pelo interesse momentâneo, incidental, que desperta este ou aquele objeto. Está aumentada em indivíduos com pouco controle voluntário sobre sua atividade mental.

6. Atenção externa: projetada fora do mundo subjetivo do indivíduo.

7. Atenção interna: se volta para os processos mentais do próprio indivíduo. (reflexiva, introspectiva).

8. Atenção focal: se mantém concentrada sobre um campo determinado/delimitado.

9. Atenção dispersa: não se concentra em um campo determinado.

10. Tenacidade: capacidade do indivíduo fixar uma atenção sobre determinada área ou objeto.

11. Vigilância: quantidade de atenção que permite ao indivíduo mudar seu foco de um objeto para outro.

12. Atenção flutuante: conceito desenvolvido por Freud (1856-1939), relativo ao estado de como deve funcionar a atenção do psicanalista durante uma sessão analítica.

13. Direção da atenção:

    • 1. Capacidade de foco da atenção: focalização da atenção. Está intensamente associados à experiência subjetiva da concentração.
      • 2. Atenção seletiva: processos que permitem ou facilitam a seleção de informações relevantes para o sujeito e seu processamento cognitivo. A atenção seletiva limita as informações que chegam ao sistema cerebral.
        • 3. Seleção de resposta e controle seletivo: O ato de prestar atenção a atenção está, quase sempre, associado a uma ação planejada, voltada a certos objetivos.
          • 4. Atenção constante ou sustentada: capacidade de manter a atenção ao longo do tempo. Tal capacidade varia (geralmente diminui) com o passar do tempo.

14. Neuropsicologia da atenção:

    • A atenção resulta da interação complexa de diversas áreas do sistema nervoso, não sendo, portanto, um processo unitário. Envolve o tálamo; corpo estriado; córtex parietal; córtex pré-frontal, etc...

15. Anormalidades da atenção:

    • Hipoprosexia: diminuição global.
    • Hiperprosexia: atenção exacerbada.
    • Aprosexia: abolição da atenção.
    • Distração: não é déficit, porém, há uma superconcentração ativa da atenção sobre determinados conteúdos ou objetos, com a inibição de tudo o mais.
    • Distraibilidade: instabilidade marcante e mobilidade acentuada da atenção voluntária, com dificuldade ou incapacidade para fixar-se ou deter-se em qualquer coisa que implique esforço produtivo.

16. Distúrbios neuro(psico)lógicos:

    • * Acidentes vasculares cerebrais; *Esclerose múltipla; *Quadros tumorais.

17. Avaliação da atenção:

    • Nomear os meses do ano de trás pra frente.
    • Soletrar palavras de trás pra frente.
    • Contar as letras do alfabeto (A1, B2, C3, D4...)
    • Subtração consecutiva do número 7 a partir do número 100.
    • Para pacientes com déficit cognitivo ou QI abaixo de 80 utiliza-se uma série de 3 números a partir de 30.
      • Se o paciente já realizou o teste muitas vezes, altera-se os números para 101 ou 31, para evitar que tenham sido decorados.