2236009
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Created by Ingrid Camargo Cohen
about 9 years ago
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Teorías del
Desarrollo
- Principales Teorías
- Teoría Psicoanalítica
- Considerada una de las grandes teorías
del desarrollo humano, sostiene que
detrás del comportamiento humano
existen impulsos y motivos irracionales
e inconscientes que a menudo se
originan en la niñez.
- Sigmund Freud (1856-1939)
Médico Austríaco, creador de
la Teoría Psicoanalítica .
- Considerada una de las grandes teorías
del desarrollo humano, sostiene que
detrás del comportamiento humano
existen impulsos y motivos irracionales
e inconscientes que a menudo se
originan en la niñez.
- El Conductismo
- La segunda gran Teoría del desarrollo que
estudia el comportamiento observable, también
se denomina teoría del Aprendizaje, porque
describe las leyes y los procesos por los cuales se
aprenden los comportamientos.
- John Watson (1878-1958) Psicológo
estadounidense, fué precursor del
Conductismo. Fundador de la Escuela
Psicológica Conductista (1913).
- La segunda gran Teoría del desarrollo que
estudia el comportamiento observable, también
se denomina teoría del Aprendizaje, porque
describe las leyes y los procesos por los cuales se
aprenden los comportamientos.
- La Teoría Cognitiva
- Jean Piaget (1896-1980) Psicólogo
experimental, filósofo, biólogo
suizo, creador de la epistemología
genetica, fue el gran precursor de la
teoría cognitiva, desarrollo
cognitivo del aprendizaje.
- Tercera gran teoría, enfatiza la estructura y el
desarrollo de los procesos de pensamiento, según
esta doctrina , nuestros pensamientos y
expectativa afectan profundamente nuestras
actitudes, creencias, valores supuestos y acciones.
que se centra en la activación paso a paso de
diferentes partes del cerebro.
- Una de sus principales
teorías es la:
- Teoría del
Procesamiento de la
Información
- Se centra en la activación paso a paso
de diferentes partes del cerebro, desde
la percepción sensorial hasta el análisis
y la exposición sofisticados.
- Se centra en la activación paso a paso
de diferentes partes del cerebro, desde
la percepción sensorial hasta el análisis
y la exposición sofisticados.
- Teoría del
Procesamiento de la
Información
- Una de sus principales
teorías es la:
- Jean Piaget (1896-1980) Psicólogo
experimental, filósofo, biólogo
suizo, creador de la epistemología
genetica, fue el gran precursor de la
teoría cognitiva, desarrollo
cognitivo del aprendizaje.
- Teoría Psicoanalítica
- Busca establecer sistemáticamente principios y
generalizaciones que proporcionen un marco coherente
para la comprensión de cómo y porqué las personas
cambian a medida que envejecen.
- Es decir Las teorías del Desarrollo, proporcionan
un marco para explicar los patrones y
problemas del desarrollo.
- Es decir Las teorías del Desarrollo, proporcionan
un marco para explicar los patrones y
problemas del desarrollo.
- Teorías
Emergentes
- La Teoría Epigenética
- Comprende tanto los orígenes genéticos del
comportamiento (en una misma persona y en
una misma especie) como la influencia directa y
sistemática que tienen las fuerzas ambientales
en los genes a lo largo del tiempo. Es la más
recientes de las teorías.
- Se le atribuye ésta teoría a Conrad Hal
Waddington (1905-1975). Fue un biólogo del
desarrollo Paleontólogo, genetista, embriólogo
y filosofo escoces. Aunque sus origenes pueden
encontrarse ya en Aristotéles (384-322AC)
- Comprende tanto los orígenes genéticos del
comportamiento (en una misma persona y en
una misma especie) como la influencia directa y
sistemática que tienen las fuerzas ambientales
en los genes a lo largo del tiempo. Es la más
recientes de las teorías.
- La Teoría
Sociocultural
- Teoría emergente que sostiene que el desarrollo
humano se debe a la interacción dinámica entre
cada persona y las fuerzas sociales y culturales
de su entorno. Similitud y diferencia que existe
entre niños criados en diversos grupos etnicos,
naciones y épocas.
- Lev Vygotsky (1896-1934)
Psicólogo ruso de
origen judío
- Teoría emergente que sostiene que el desarrollo
humano se debe a la interacción dinámica entre
cada persona y las fuerzas sociales y culturales
de su entorno. Similitud y diferencia que existe
entre niños criados en diversos grupos etnicos,
naciones y épocas.
- La Teoría Epigenética
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