Saúde, educação e meio ambiente

Saúde, educação e meio ambiente

1. EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE

   • A dimensão dado ao conteúdo e a prática da educação, pautada na resolução do problemas concretos
     • participação popular
     • interdiciplinar
   • A EA - educação ambiental - e o MA - meio ambiente - devem andar um de ncontro ao outro
     • Os conceitos de educação ambiental é reduzir os impactos e aumentar a perspectiva de um meio ambiente promissor
       • Resolução dos problemas
         • Orientação
         • Prática
         • Interdisciplinaridade
         • Participação ativa
           • Individual
           • Coletiva
   • Caracteristicas
     • Agir
     • Compreender
     • Participar
     • Capacitar
     • Sensibilizar
   • O homem evoluiu com o meu ambiente, no entanto, preservar está distante das suas prioridades
     • não preservar e consumir os recursos tornou-se os pilares da sociedade atual
   • Principais desafios para efetivar a EA
     • EA como disciplina e não abordagem
       • A EA ainda é tratada como uma disciplina segmentada, de caracter informativo
       • Comprometimento e participação de todos os atores escolares
       • Ensinamento para a coleta seletiva
       • Práticas de observação
       • Reestruturar e unir as disciplinas existentes
     • Arcabouço escolar
       • EA seja trabalhada em todos os ciclos do ensino fundamental, por todas as áreas do conhecimento.
       • Embates hegemonicos
       • má vontade e pressão interna
       • Falta de apoio
       • Inovação metodológica pela minoria
     • Capacitação de docentes
       • Aulas teóricas e abstratas
       • falta de predisposição
       • sobrecarga dos professores
       • Falta de estímulos dos atores da Escola
       • '' A sensibilização é uma etapa inicial da EA, é imprescíndivel para avançar nos processos, mas não é educação ambiental.
   • Histórico de discurssões
     • 1 Conferência Mundial do meio ambiente - Estocolmo - limites de crescimento 1972
     • Encontro de Belgrado 1975
     • Conferência Mundial de EA 1977
     • 11 Congresso Mundial de EA - 1987/1988
     • ECO 92 - 1992
     • Programa Nacional de educação ambiental - PNEA 1999
     • SIBEA 2002

2. MEIO AMBIENTE E SUAS IMPLICAÇÕES

   • Meio ambiente saúdavel
     • Ar limpo
     • Água potável
     • Alimento adequado
     • Assentamento adequado
   • Tríade básica da vida
     • Caracterizando assim os 3 pílares para efetivação de um meio ambiente saúdavel
   • A integração entre o homem e o meio ambiente
     • Ações preventivas
       • Acontecem antes da exposição no ambiente, para evitar riscos futuros.
       • Ações ecocêntricas
         • Ministério do meio ambiente
     • Ações curativas
       • Acontecem depois que o ambiente está exposto a enfermidades
       • Ações antropocêntricas
         • Ministério da saúde
   • Ambiente estável
     • 3 R'S
     • Descarte correto do lixo
     • Abastecimento de água potável
     • Sistema de esgotos
     • Substituição de resíduos sólidos, por biodegradáveis
     • Combate a roedores e insetos
   • EIA - análise das consequências da implantação ou não de um projeto
   • RIMA - conclusões dos estudos que foram feitos
   • Implicações
     • transporte de produtos contaminados
     • perda da diversidade biológica
     • agrave na camada de ozonio
     • Mudanças climáticas

3. SUSTENTATIBILIDADE

   • é uma característica ou condição de um processo ou de um sistema que permite a sua permanência, em certo nível, por um determinado prazo
     • Conferência da ONU
       • Conferência de Estocolmo 1972
         • Conscientizar os países sobre a importância de se promover a limpeza do ar e poluição marinha.
       • Conferência RIO 92
         • Desenvolvimento sustentável e como reverter o atual processo de degradação ambiental.
     • Comissão mundial do meio ambiente - Pnuma 1983
     • Relatório '' nosso futuro comum ''
     • Para solucionar diversos problemas ambientais
       • Poluição do ar
         • poluição, efeito estufa, aquecimento global e etc
       • Poluição das águas
         • diminuição da energia elétrica e água para consumo
       • Poluição do solo
         • disposição inadequada dos resíduos, esgotamento dos aterros
       • Biodiversidade
         • extinção de espécies e devastação natural
   • Racionalidade econômica, pautada na preservação ambiental , com o intuíto de banir a natureza da esfera de produção
   • visão mecaniscista cartesiana
     • o homem se distância da natureza , a fim de promover o desenvolvimento sustentável.
       • Ideologia hegemônica
         • Empresas verdes
   • Desenvolvimento insustentável
     • produção em massa
     • energia não renovável
     • indústrias nos centros urbanos
     • concentração fundiária
     • aumento das empresas privadas
       • visão apenas capitalista
   • Saneamento básico
     • Lei 11. 445/ 2017
       • universalização dos serviços de saneamento básico no Brasil
     • É o conjunto de condições, leis e interações de ordem física, química e biológica
     • Sanear = tornar saudável

4. RESÍDUOS SÓLIDOS

   • Máterial , objeto , ou bem descartado resultante de atividades humanas na sociedade.
     • Geradores de resíduos sólidos são todos os serviços relacionados com o atendimento a saúde humana ou animal
   • Tratamento dos resíduos
     • Neutralização
     • Encapsulamento
     • Incorporação
     • Secagem
     • Destruição
   • Disposição dos resíduos
     • Landfarming
       • tratamento biológico
     • Aterros sanitários
     • Barragem de rejeitos
   • Tipos de resíduos sólidos
     • Grupo A
       • Potencialmente infectantes, reativos
         • Placas, lâmina,, bolsas transfusionais
     • Grupo B
       • Corrosividade, inflamável , toxidade
         • medicamentos apreendidos, reagentes de laboratório
     • Grupo C
       • Rejeitos radiativos, matérias resultante de atividades humanas
         • Serviço de medicina nuclear e radioterápicos
     • Grupo D
       • Não apresentam riscos
         • sobra de alimentos, resíduos de áreas administrativas
     • Grupo E
       • Perfurante ou escarificantes
         • bisturi, lancetas, espátulas
   • Classificado por
     • Composição Química
       • Orgânico
       • Inogânico
     • Característica físicas
       • Seco
       • Molhado
     • Origem
       • Domiciliar
       • Hospitalar
   • Coleta dos resíduos devem ser de maneira seletiva
     • É necessário a instrução sob a divisão correta da separação dos resíduos, de maneira que se torne uma prática hegemonica .

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