EL CUENTO

EL CUENTO

1. DEFINICIÓN

   • Es una narración breve, escrita en prosa, relata hechos y de carácter sencillo, hecho con fines morales y educativos.

2. La palabra cuento tiene su origen del latín " computum" que significa cálculo, computo y enumeración.

3. TIPOS

   • La clasificación del cuento puede ser variada, depende el punto del punto de vista que adoptemos en contenido, época literaria, enlace con la realidad, elementos sobresalientes, etc.
     • LITERARIO
       • Narraciones de hechos imaginarios y suelen tener varias versiones que cambian los detalles, pero mantienen una misma estrustura.
       • Características
         • - Estructura fijada por la escritura. - Transmitidos de forma escrita.- Tienen el estilo del autor. -Pueden implicar factores extras, por ejemplo, interrogantes al lector, introducciones a los sucesos, traer elementos contextuales de otros temas.
     • POPULAR
       • Narración breve de hechos imaginarios que se presentan en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero no esta de acuerdo con los detalles, y los autores son desconocidos en la mayoria de los casos.
       • características
         • - Transmite de forma oral.- Son universales. - Se expresan sencillamente. - Son situados en tiempos y espacios lejanos . - Están envueltos en la visión maravillosa. - Se utilizan para educar en la moralidad.
     • Los principales tipos de cuentos que existen:
       • Cuento en verso y prosa
         • Los primeros se consideran como poemas épicos menores, los segundos son narraciones breves, desde el punto de vista formal
       • Cuentos populares y eruditos (literarios)
         • Los primeros son narraciones anónimas de origen remoto, conjugan valores folclóricos, tradiciones y costumbres, con fondo moral. Segundos: origen cultos, estilo artístico y variedad de manifestaciones
       • Subclasificarse
         • Cuentos infantiles
           • Tiene una enseñanza moral, trama sencilla y un desarrollo imaginario . Se ambienta en un mundo fantástico donde todo es posible.
             • Ejemplo
               • PEPE CONEJITO Pepe conejito se fué a visitar a su vieja amiga la Garza Real. Por los senderitos cuajados de sol todas las perdices le dicen adiós. Al cruzar un bosque le avisa un túcan que el lobo perverso lo quiere atrapar. Pepe Conejito su rumbo cambió y el lobo bandido burlado quedó.
         • Cuentos fantásticos o de misterio
           • Trama más compleja desde el punto de vista estructural, impresionan por lo extraordinario del relato o estremecen por el dominio de horror.
             • Ejemplo
               • LA CHICA DE LA BICICLETAS. Paseaba, como todas las tardes, un rato al río cuando, de repente, escuché el sonido de un timbre de bicicleta a mis espaldas. Sin girarme, casi por instinto, me aparté del camino. Una muchacha sonriente pasó pedaleando. Llevaba puesta una camiseta blanca y una falda recogida.
         • cuento poético
           • Se caracterizan por una gran riqueza de fantasía y una exquisita belleza temática y conceptual.
             • Ejemplo
               • EL BÚHO Y EL HADA. Llovia sobre la cabaña del bosque, en la noche, un poeta ensoñado caminaba descalzo entre las sombras mojadas, empapado de nuevas sensaciones, un búho escondido le advirtió, mirándole con sorna, burlón se asomó y dijo: - Dicen que acabará el mundo y sin embargo, suenan purpurinas por la lluvia danzarina, le comento el ave nocturna, desde su rama, al poeta.
         • Cuentos Realistas
           • Reflejan la observacion directa de la vida en sus diversas modalidades: Psicológicas, religiosas, humorística, satírica, social, filosófica, histórica costumbrista o regionalista.
             • Ejemplo
               • LA REINA PERFECTA . Busco a mamá sé que nunca está cuando llego del colegio. Hay flores en la mesa de la entrada: en el baños de visitas veo una toalla de hilo recién planchada con un montón dd tablas, como mi uniforme del colegio, y jabones nuevos, violetas, con perfueme del colegio. Esta noche vienen invitados.

4. FUNCIONES DEL CUENTO

   • Transmisión cultural y social
     • El cuento es un elemento tradicional para la transmisión de valores culturales y sociales de la época o lugar determinado. Esta es una función muy importante, por que se debe prestar atención a los valores transmitidos para no fomentar valores, roles o costumbres inadecuados.
   • Estructuración del pensamiento y construcción de ideas sobre cómo funciona el mundo, la relaciones, las personas, etc.
     • El mundo que nos rodea está repleto de complejas y variables relaciones entre las mismas. Los cuentos permiten simplificar esta complejidad y permitir una comprensión de las mismas.
   • Entretiene y crea vínculos
     • La lectura de cuentos permite compartir la entrada a un mundo fascinante, esto contribuye a crear y fortalecer vinculos.
   • Contribuye a crear las habilidades para el desarrollo del proceso de lectura y escritura y en definitiva al desarrollo del lenguaje
     • Leer implica comprender el significado, interpretar lo que se nos esta contando y descubrir el sentido.

5. DIFERENCIAS ENTRE CUENTO Y NOVELA

   • NOVELA:
     • Para Cortázar 1.- La novela con el flm, una sucesión. 2.- Tiene mínimo 1000 páginas, es el desarrollo de una Psicología. Para escribir no hay recetas. 3.- Se estructura de exposición, mudo, y desenlace, teniendo una extensión aproximadamente igual. 4.- Su dialogó nos da a conocer los personajes. 5.- El tratado del tiempo puede ser extenso. 6.- El personaje puede ser el elemento fundamental, y su presentación
   • CUENTO:
     • 1.- implica una sola secuencia. 2..- La crisis de un asunto, son relativos, pero aveces resultan cómodas.. 3.- estructura de exposición, nudo y desenlace extendido una preponderancia de un solo nudo núcleo alrededor del cual gira la historia.. 4.- Las descripciones son parte del argumento y ocupan la extensión mínima imprescindible.. 5.- El diálogo está subordinado a la trama del acontecimiento principal y no es un mecanismo independiente. 6.- El tiempo está determinado por su reducida extensión, precisamente en dichos límites está la fuerza del buen cuento. 7.- El personaje está supeditado, al igual que todos los aspectos más arriba enunciados, a la trama y al acontecer.