ESTILOS DE APRENDIZAJE

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enfocado al estudio de foermas de aprendizaje
Maryalcon Alcon
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ESTILOS DE APRENDIZAJE

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  • Estilo: Organización y modalidades generales funcionales de procesos a través de los cuales cada sujeto adquiere y elabora la información de su entorno.
  • El aprendizaje es la adquisición de conocimientos a través del desarrollo de procesos mentales, motivados por la internalización de información, produciendo cambios cognitivos y de comportamiento en la persona
  1. Adquisición de conocimiento
    1. mediante conjunto de estrategias
      1. ESTILO DE APRENDIZAJE KOLB 1984
        1. 5 TIPOS DE FUERZAS QUE CONDICIONAN
          1. TIPO PSICOLÓGICO
            1. ESPECIALIDAD DE FORMACIÓN ELEGIDA
              1. CARRERA PROFESIONAL
                1. PUESTO DE TRABAJO ACTUAL
                  1. CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN
                  2. SEGUN LA EXPEREIENCIA , OBSERVACIÓN, CONCEPTUALIZACION ABSATRACTA Y EXPERIMENTACIÓN ACTIVA SE EXPRESAN COMO:
                    1. ACOMODADOR
                      1. DIVERGENTE
                        1. ASIMILADOR
                          1. COVERGENTE
                        2. ESTILO DE APRENDIZAJE DE JUNCH 1987
                          1. ENSEÑANZA ORGANIZADA EN CICLOS
                            1. SE TOMA EN CUENTA A LA PERSONA EN SENTIDO DE REALIDAD
                              1. SER
                                1. YO
                                  1. ANÁLISIS
                                    1. CAPACIDAD DE IMAGINACIÓN
                                    2. ETAPAS
                                      1. PERCIBIR
                                        1. PENSAR
                                          1. PLANEAR
                                            1. HACER
                                        2. TEORIA DE APRENDIZAJE HONEY
                                          1. APRENDIZAJE INTEORIZACIÓN POR PARTE DE CADA SUJETO
                                            1. ACTIVO
                                              1. Vivir la experiencia
                                              2. REFLEXIVO
                                                1. reflexión
                                                2. TEÓRICO
                                                  1. generalización ,elaboracion de hipotesis
                                                  2. PRAGMÁTICO
                                                    1. aplicación
                                                3. APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR
                                                  1. DEBE DAR RESPUESTAS A DIVERSAS EXIGENCIAS POR LA SOCIEDAD PARA ELLO SE CONSIDERA
                                                    1. CONDICIONES
                                                      1. TRABAJO SOLO O EN EQUIPO
                                                      2. CONTENIDO
                                                        1. NUMERICO,VERVAL OBJETOS..
                                                        2. MODO
                                                          1. AUDITIVA,LECTURA,VISUAL O PRÁCTICA
                                                          2. EXPECTATIVA
                                                            1. EJECUCIÓN
                                                        Show full summary Hide full summary

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