Los objetos atractivos funcionan mejor

Los objetos atractivos funcionan mejor

1. Emociones

   • Cambian la modalidad operativa del sistema cognitivo
     • Objeto atractivo = Hace que nos sintamos bien > Trabajamos mejor > Las cosas funcionan mejor
       • Afecto
         • Evalua lo que es bueno y malo: hace juicios de valor para sobrevivir mejor. Asigna un valor
       • Cognición
         • Comprensión y conocimiento. Asigna un significado

2. Niveles de procesamiento

   • Cada nivel requiere un estilo de diseño
     • Visceral (apariencia): capacidad de reacción
       • Diseño:
         • Lo hace la naturaleza. Es de reacciones iniciales, lo dominan los razgos, las características físicas, lo perceptual; la reacción sería decir “me lo quedo”>”cuánto cuesta”>”para que sirve”
           • Atracción: respuesta al aspecto superficial
     • Conductual (placer y efectividad del uso): procesos cerebrales que controlan el comportamiento cotidiano
       • Diseño:
         • Se basa en la usabilidad y el rendimiento, importa la función, comprensibilidad, usabilidad y la sensación física. Cumple una función determinada enfocándose al humano, cumpliendo las necesidades de quien lo utiliza
     • Reflexivo (imagen de uno mismo, recuerdos, satisfacción personal): hogar de la reflexión
       • Diseño:
         • Da un mensaje, en la cultura y significado del producto de uso. Depende de la mente de quien lo mire
           • Belleza: Mira por debajo de la superficie, influida por el saber, educación y cultura

3. Productos/objetos

   • Su valor es satisfacer las necesidades emocionales de las personas, establecer la propia auto-imagen y tener identidad
     • Se establece una relación emocional con el producto
       • Diseño e identidad

4. Diseño emocional

   • Atracción, relación y cumplimiento