23036199
Description
Mind Map by Ixchel Crespo Hernández , updated more than 1 year ago
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Created by Ixchel Crespo Hernández
almost 4 years ago
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Procesos psicológicos básicos
- ¿Qué son?
- Básicos y superiores
- Síntesis de los proyectos
- Los denominados
procesos
psicológicos
superiores surgen
a partir de algunos
de los procesos
psicológicos
básicos que te
acabo de
mencionar y que
compartimos con
otros seres vivos.
- Los denominados
procesos
psicológicos
superiores surgen
a partir de algunos
de los procesos
psicológicos
básicos que te
acabo de
mencionar y que
compartimos con
otros seres vivos.
- Síntesis de los proyectos
- Representan la
infraestructura sobre el
que vas construyendo tu
propia vida
- Te permiten
entender la forma en
la que se caracteriza
un individuo
- Fases mentales que
permiten dar
conciencia de si misma
a una persona
- Forma de dar la idea del
mundo
- Forma de dar la idea del
mundo
- Fases mentales que
permiten dar
conciencia de si misma
a una persona
- Te permiten
entender la forma en
la que se caracteriza
un individuo
- Básicos y superiores
- Percepción
- Aplicaciones
en la
psicología
- Manchas de Rorschach
- Test de Figura-Fondo
- tratamiento de diversas dolencias como es
el caso de alteraciones en el sistema
auditivo (sordera), visual, o gustativo
- Manchas de Rorschach
- Somos capaces de recibir y dar significado a
los estímulos externos que el ambiente nos
provee para así lograr adaptarnos de la mejor
manera posible al mismo.
- Reconocer sonidos, percibir olores, sentir el
tacto de otra persona, son todas sensaciones que
necesitamos para poder actuar en consecuencia
y redirigir nuestro comportamiento
- Reconocer sonidos, percibir olores, sentir el
tacto de otra persona, son todas sensaciones que
necesitamos para poder actuar en consecuencia
y redirigir nuestro comportamiento
- Aplicaciones
en la
psicología
- Atención
- Aplicaciones en
la psicología
- TDAH (déficit de atención e hiperactividad), una afección que
es muy común entre miles de niños, y la cual produce una falta
considerable de atención al entorno y a uno mismo.
- TDAH (déficit de atención e hiperactividad), una afección que
es muy común entre miles de niños, y la cual produce una falta
considerable de atención al entorno y a uno mismo.
- Proceso discriminativo y complejo que
acompaña todo el procesamiento
cognitivo
- Es la capacidad que tiene el ser humano para ser
consciente de los sucesos que ocurren tanto fuera
(observar, escuchar, oler, etc.), como dentro de sí mismo
(pensamiento), es decir, la capacidad para concentrar el
pensamiento, sobre un determinado objeto
- Orientación:
Simplemente te fijas en
aquello que te interesa
- Focalización: Es la habilidad
de prestar atención a una
sola cosa y nada más.
- Concentración: Es el tiempo que una
persona es capaz de concentrarse en
un estímulo simple.
- Intensidad: Es la cantidad de atención que le prestamos a un objeto o tarea y está directamente relacionada con el
nivel de vigilia y alerta de cada persona
- Docente en formación: Crespo Hernández Ixchel
- Neurociencia en la adolescencia
- Neurociencia en la adolescencia
- Docente en formación: Crespo Hernández Ixchel
- Estabilidad: Hace referencia a la capacidad de la
atención para mantenerse enfocado en una actividad
durante un periodo de tiempo determinado.
- Orientación:
Simplemente te fijas en
aquello que te interesa
- Es la capacidad que tiene el ser humano para ser
consciente de los sucesos que ocurren tanto fuera
(observar, escuchar, oler, etc.), como dentro de sí mismo
(pensamiento), es decir, la capacidad para concentrar el
pensamiento, sobre un determinado objeto
- Aplicaciones en
la psicología
- Aprendizaje
- Capacidad de
adaptación al medio
ambiente.
- Se puede medir en función de cambios
en la conducta que vamos decidiendo
implementar a medida que deseamos
adaptarnos mejor a nuestro entorno
- El proceso psicológico básico del
aprendizaje se basa, en gran parte,
en nuestra capacidad para
aprender de nuestros errores para
cambiar y obtener un resultado
diferente la próxima vez que
hagamos un intento, cambiando
nuestra conducta para lograrlo
- El proceso psicológico básico del
aprendizaje se basa, en gran parte,
en nuestra capacidad para
aprender de nuestros errores para
cambiar y obtener un resultado
diferente la próxima vez que
hagamos un intento, cambiando
nuestra conducta para lograrlo
- Se puede medir en función de cambios
en la conducta que vamos decidiendo
implementar a medida que deseamos
adaptarnos mejor a nuestro entorno
- Capacidad de
adaptación al medio
ambiente.
- Lenguaje
- Esta habilidad nos permite estructurar los
significados, estableciendo conexiones
entre las ideas y representaciones
mentales para luego poder comunicarlas
apropiadamente y este complejo proceso
ocurre en meros segundos cada vez.
- El lenguaje es parte clave de lo que nos
hace tan complejos, tan humanos.
- El lenguaje es parte clave de lo que nos
hace tan complejos, tan humanos.
- Esta habilidad nos permite estructurar los
significados, estableciendo conexiones
entre las ideas y representaciones
mentales para luego poder comunicarlas
apropiadamente y este complejo proceso
ocurre en meros segundos cada vez.
- Pensamiento
- Razonar, pensar, estructurar el
proceso mental, es una habilidad
propia del ser humano.
- El pensamiento no es más que el conjunto
de actividades mentales u operaciones
cognitivas como razonar, abstraer,
generalizar, cuyas finalidades son, entre
otras, resolver problemas, tomar
decisiones, y representar la realidad que
nos rodea. (Carretero, 2008)
- Pensar es, entonces, una actividad cognitiva
propiamente dicha que abarca, incorpora,
y/o influye (en mayor o menor medida) a
muchos de los otros procesos psicológicos
- Pensar es, entonces, una actividad cognitiva
propiamente dicha que abarca, incorpora,
y/o influye (en mayor o menor medida) a
muchos de los otros procesos psicológicos
- El pensamiento no es más que el conjunto
de actividades mentales u operaciones
cognitivas como razonar, abstraer,
generalizar, cuyas finalidades son, entre
otras, resolver problemas, tomar
decisiones, y representar la realidad que
nos rodea. (Carretero, 2008)
- Razonar, pensar, estructurar el
proceso mental, es una habilidad
propia del ser humano.
- Memoria
- Es la capacidad mental que posibilita a
un sujeto registrar, conservar y evocar
las experiencias vividas (ideas,
imágenes, acontecimientos,
sentimientos, etc.).
- Visual: de escasa duración, menos de
medio segundo.
- Auditiva: también breve, entre uno y
dos segundos de duración
- Memoria inmediata (memoria a corto plazo): Duración de
menos de un minuto, y limitada a unos pocos objetos.
- Memoria reciente: Su duración oscila entre
unos minutos y varias semanas, y su capacidad
de almacenamiento es mayor que la de la
memoria inmediata.
- Memoria remota: Mantiene la información
desde semanas hasta toda la vida.
- Etapas:
- Codificación
- Retención
- Recuperación
- Olvido
- Codificación
- Etapas:
- Memoria remota: Mantiene la información
desde semanas hasta toda la vida.
- Memoria reciente: Su duración oscila entre
unos minutos y varias semanas, y su capacidad
de almacenamiento es mayor que la de la
memoria inmediata.
- Memoria inmediata (memoria a corto plazo): Duración de
menos de un minuto, y limitada a unos pocos objetos.
- Auditiva: también breve, entre uno y
dos segundos de duración
- Visual: de escasa duración, menos de
medio segundo.
- Es la capacidad mental que posibilita a
un sujeto registrar, conservar y evocar
las experiencias vividas (ideas,
imágenes, acontecimientos,
sentimientos, etc.).
- Motivación
- La motivación, desde una
perspectiva científica, es el
conjunto de necesidades físicas
o psicológicas, de valores y
modelos sociales incorporados,
no siempre conscientes, que
orientan la conducta de la
persona hacia el logro de una
meta u objetivo
- Estados instintivos elementales
y fuerzas reguladoras
fisiológicas como el hambre, la
sed y la temperatura, afectando
y alterando el modo en que
respondemos al entorno y
cómo esto motiva nuestro
actuar.
- Estados instintivos elementales
y fuerzas reguladoras
fisiológicas como el hambre, la
sed y la temperatura, afectando
y alterando el modo en que
respondemos al entorno y
cómo esto motiva nuestro
actuar.
- La motivación, desde una
perspectiva científica, es el
conjunto de necesidades físicas
o psicológicas, de valores y
modelos sociales incorporados,
no siempre conscientes, que
orientan la conducta de la
persona hacia el logro de una
meta u objetivo
- Emoción
- Este estado mental asociado con
el sistema nervioso puede ser
provocado por cambios
químicos que se asocian de
diferentes maneras con tus
pensamientos, respuestas
conductuales y un cierto grado
de placer o disgusto
experimentado en el momento
- La emoción se caracteriza por
la activación fisiológica y por
generar cambios en nuestro
comportamiento, tales como
diferentes expresiones
faciales, los gestos, tu postura,
entre otras cosas.
- Enojo, temor,
tristeza,
sorpresa,
disgusto,
alegría,
anticipación
y confianza.
- Enojo, temor,
tristeza,
sorpresa,
disgusto,
alegría,
anticipación
y confianza.
- La emoción se caracteriza por
la activación fisiológica y por
generar cambios en nuestro
comportamiento, tales como
diferentes expresiones
faciales, los gestos, tu postura,
entre otras cosas.
- Este estado mental asociado con
el sistema nervioso puede ser
provocado por cambios
químicos que se asocian de
diferentes maneras con tus
pensamientos, respuestas
conductuales y un cierto grado
de placer o disgusto
experimentado en el momento
- ¿Cómo usarlos?
- Al tener un mejor
entendimiento de estos
procesos psicológicos es que
podremos utilizarlos a
nuestro favor.
- No solo podrás entenderte
mejor sino que también seras
capaz de “corregir” tu
comportamiento para ajustar lo
necesario y así conseguir tus
objetivos o fines.
- Este tipo de procesos caracterizan a
todos y cada uno de los individuos
que habitan el planeta, por eso
mismo es que son tan importantes.
- Este tipo de procesos caracterizan a
todos y cada uno de los individuos
que habitan el planeta, por eso
mismo es que son tan importantes.
- No solo podrás entenderte
mejor sino que también seras
capaz de “corregir” tu
comportamiento para ajustar lo
necesario y así conseguir tus
objetivos o fines.
- Al tener un mejor
entendimiento de estos
procesos psicológicos es que
podremos utilizarlos a
nuestro favor.
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