23441576
Description
Mind Map by Norma Torre, updated more than 1 year ago
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Created by Norma Torre
almost 4 years ago
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Uso de productos y servicios financieros
- Datos crédito formal e informal
- La gran mayoría de los mexicanos no tienen crédito formal. De
hecho, 45.6% de los mexicanos no tienen crédito, mientras que
16.4% tienen crédito formal y 25.4% informal, sólo 12.6% tienen
ambos tipos de crédito. Casi 40% de los mexicanos han
solicitado algún préstamo, obteniéndolo de familiares, amigos,
caja de ahorro o casa de empeño. Además, el crédito o
préstamo se utilizó, en mayor medida, para gastos de comida,
servicios, personales o de salud.
- de los mexicanos que tienen crédito más de 58%
lo utilizó para comprar, remodelar, ampliar una
casa, comprar terrenos, vehículos, joyas, etc., o
para gastos de comida, personales o pago de
servicios.
- de los mexicanos que tienen crédito más de 58%
lo utilizó para comprar, remodelar, ampliar una
casa, comprar terrenos, vehículos, joyas, etc., o
para gastos de comida, personales o pago de
servicios.
- Cabe señalar que únicamente 34.3% de
los mexicanos tienen crédito bancario,
tarjeta de crédito bancaria,
departamental, de tienda de
autoservicio o con alguna otra
institución financiera (Infonavit,
Fovissste, Fonacot).
- Por otro lado, más de
70% de los mexicanos
no comparó los
productos de crédito al
contratarlo; además, del
30% que sí comparó,
más de 73% acudieron a
las sucursales para
realizar dicha acción.
- La mayoría de los mexicanos no se atrasó (de
julio 2017 a la fecha de levantamiento julio 2018)
en el pago de sus tarjetas de crédito,
departamentales o de servicios
- aproximadamente 4 de cada diez
mexicanos hace el pago requerido
al corte, mientras que 2 de cada 10
hace el pago mínimo, sólo 1 de
cada diez hace el pago total, 2 de
cada diez mexicanos paga más del
mínimo.
- aproximadamente 4 de cada diez
mexicanos hace el pago requerido
al corte, mientras que 2 de cada 10
hace el pago mínimo, sólo 1 de
cada diez hace el pago total, 2 de
cada diez mexicanos paga más del
mínimo.
- La gran mayoría de los mexicanos no tienen crédito formal. De
hecho, 45.6% de los mexicanos no tienen crédito, mientras que
16.4% tienen crédito formal y 25.4% informal, sólo 12.6% tienen
ambos tipos de crédito. Casi 40% de los mexicanos han
solicitado algún préstamo, obteniéndolo de familiares, amigos,
caja de ahorro o casa de empeño. Además, el crédito o
préstamo se utilizó, en mayor medida, para gastos de comida,
servicios, personales o de salud.
- Datos sobre seguros
- La mayoría de los mexicanos
no tienen seguro de ningún
tipo
- de los Usuarios que cuentan con
seguro, sólo 27.6% comparó el
producto con diversas
aseguradoras.
- De los que tienen seguro, la gran mayoría
(74.5%) tienen seguro de vida, 27.5% de gastos
médicos, 36.6% de auto, 14.4% contra
accidentes, 12.3% de casa, 2.8% de educación,
2.8% de plan privado de retiro (no AFORE) y
1.2% de negocios o empresa.
- De los que tienen seguro, la gran mayoría
(74.5%) tienen seguro de vida, 27.5% de gastos
médicos, 36.6% de auto, 14.4% contra
accidentes, 12.3% de casa, 2.8% de educación,
2.8% de plan privado de retiro (no AFORE) y
1.2% de negocios o empresa.
- de los Usuarios que cuentan con
seguro, sólo 27.6% comparó el
producto con diversas
aseguradoras.
- La mayoría de los mexicanos
no tienen seguro de ningún
tipo
- Datos sobre cuentas de
ahorro para el retiro
- La mayoría de los mexicanos no tiene
una cuenta de ahorro para el retiro o
AFORE (52.4%)
- la mayor parte está registrado con
Banorte-Siglo XXI y los menos están
registrados en PensionISSSTE.
- la mayor parte está registrado con
Banorte-Siglo XXI y los menos están
registrados en PensionISSSTE.
- la mayoría de los mexicanos no hacen
aportaciones voluntarias a la cuenta
de su AFORE
- en el manejo de las AFORES y las cuentas
de ahorro para el retiro se evidencia de
que tampoco hay suficiente Educación
Financiera
- La mayoría de los mexicanos no tiene
una cuenta de ahorro para el retiro o
AFORE (52.4%)
- Datos sobre remesas
internacionales
(MI036)
- La forma por el que la gente recibe dinero de sus familiares o
conocidos que viven en el extranjero es a través empresas,
“remesadoras”, cuentas bancarias, sucursales bancarias,
familiares o conocidos, Telecom o Servicio Postal Mexicano,
supermercado o transferencia electrónica
- el dinero lo utiliza para gastos de comida, personales o
pago de servicios, atender una enfermedad, emergencia o
imprevisto, educación de los hijos, entre otros. Además, el
dinero que recibe lo manejan casi siempre en efectivo
(94.1%).
- La forma por el que la gente recibe dinero de sus familiares o
conocidos que viven en el extranjero es a través empresas,
“remesadoras”, cuentas bancarias, sucursales bancarias,
familiares o conocidos, Telecom o Servicio Postal Mexicano,
supermercado o transferencia electrónica
- Uso de canales financieros
- De los mexicanos encuestados más de 60% no utilizó en un
año ninguna sucursal bancaria o institución financiera, la
mayor parte debido a que no tienen tarjeta (61.8%). Por su
parte, 56.9% de los mexicanos no utilizó cajeros automáticos
en un año, en su mayoría por el mismo motivo de no tener
cuenta o tarjeta (72.8%). De los que utilizan cajeros de su
banco, lo prefiere así porque conoce que si utiliza cajeros de
otros bancos las comisiones serán muy altas (73.2%).
- or otro lado 34.4 % de la población utilizó algún
comercio para retirar dinero, depositar en efectivo o
pagar servicios (luz, agua, predial, etc.). De los que
no han utilizado este servicio, 11% no lo hace
porque no sabía que se podía.
- or otro lado 34.4 % de la población utilizó algún
comercio para retirar dinero, depositar en efectivo o
pagar servicios (luz, agua, predial, etc.). De los que
no han utilizado este servicio, 11% no lo hace
porque no sabía que se podía.
- De los mexicanos encuestados más de 60% no utilizó en un
año ninguna sucursal bancaria o institución financiera, la
mayor parte debido a que no tienen tarjeta (61.8%). Por su
parte, 56.9% de los mexicanos no utilizó cajeros automáticos
en un año, en su mayoría por el mismo motivo de no tener
cuenta o tarjeta (72.8%). De los que utilizan cajeros de su
banco, lo prefiere así porque conoce que si utiliza cajeros de
otros bancos las comisiones serán muy altas (73.2%).
- Datos sobre protección a
usuarios de servicios
financieros
- La Educación Financiera es de vital importancia para que los
mexicanos, como usuarios de servicios y clientes de
productos financieros estén seguros de que existen
instituciones que los protegen y apoyan en momentos de
duda o insatisfacción del sector.
- La Educación Financiera es de vital importancia para que los
mexicanos, como usuarios de servicios y clientes de
productos financieros estén seguros de que existen
instituciones que los protegen y apoyan en momentos de
duda o insatisfacción del sector.
- Datos sobre propiedad de activos
- De los mexicanos encuestados, 88.1%
no tiene que pedirle permiso a nadie
para disponer de su propio dinero
- poco más de 51% de los mexicanos tienen al menos
algún terreno, auto, vivienda, local u oficina, puesto
fijo, o algún otro tipo de sociedad.
- De los mexicanos encuestados, 88.1%
no tiene que pedirle permiso a nadie
para disponer de su propio dinero
- Derechos y obligaciones de los Usuarios
- La Educación Financiera en México es fomentada por distintas
instituciones pertenecientes al Sistema Financiero Mexicano a través de
programas y proyectos dirigidos a la población. Además, la Encuesta
Nacional de Inclusión Financiera emite resultados representativos sobre
los conocimientos y capacidades financieras de las y los mexicanos.
Asimismo, la Estrategia Nacional de Educación Financiera ha fomentado,
a lo largo de los años, que organismos e instituciones se enfoquen en
conocer los resultados de la ENIF y promuevan cursos, talleres, eventos,
entre otros, que tengan como objetivo solventar las necesidades o
resolver los problemas detectados en aquella Encuesta.
- Marco legal
- el numeral 25 y el 28 constitucional se
relacionan con la regulación del Sistema
Financiero Mexicano y sus integrantes
- es la Ley para Regular las Agrupaciones Financieras
(LRAF), publicada en el año 2014, la que contempla
específicamente los temas de Educación Financiera.
- Funciones
- Coordinar con el Comité de Educación Financiera,
presidido por la Subsecretaría de Hacienda y Crédito
Público, las acciones y esfuerzos en materia de
educación financiera”. (Artículo 184 fracción V).
- El Capítulo IV de la LRAF regula lo relativo al Comité de Educación
Financiera que es la instancia que coordina “esfuerzos, acciones y
programas en materia de educación financiera de los integrantes que
lo conforman, con el fin de alcanzar una Estrategia Nacional de
Educación Financiera, evitando duplicidad de esfuerzos y propiciando
la maximización de los recursos” (Artículo 188).
- Este Comité tiene catorce funciones relacionadas con la difusión,
creación de metodologías, aportaciones, planes de trabajo y actividades
de la educación financiera. Es decir, que se encarga tanto de definir
prioridades de la política de educación financiera como de la
preparación de la Estrategia Nacional de Educación Financiera. El
Comité es presidido por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público e
integrado por diversas autoridades e instituciones financieras (Artículo
191).
- Este Comité tiene catorce funciones relacionadas con la difusión,
creación de metodologías, aportaciones, planes de trabajo y actividades
de la educación financiera. Es decir, que se encarga tanto de definir
prioridades de la política de educación financiera como de la
preparación de la Estrategia Nacional de Educación Financiera. El
Comité es presidido por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público e
integrado por diversas autoridades e instituciones financieras (Artículo
191).
- Coordinar con el Comité de Educación Financiera,
presidido por la Subsecretaría de Hacienda y Crédito
Público, las acciones y esfuerzos en materia de
educación financiera”. (Artículo 184 fracción V).
- Funciones
- el numeral 25 y el 28 constitucional se
relacionan con la regulación del Sistema
Financiero Mexicano y sus integrantes
- La Educación Financiera en México es fomentada por distintas
instituciones pertenecientes al Sistema Financiero Mexicano a través de
programas y proyectos dirigidos a la población. Además, la Encuesta
Nacional de Inclusión Financiera emite resultados representativos sobre
los conocimientos y capacidades financieras de las y los mexicanos.
Asimismo, la Estrategia Nacional de Educación Financiera ha fomentado,
a lo largo de los años, que organismos e instituciones se enfoquen en
conocer los resultados de la ENIF y promuevan cursos, talleres, eventos,
entre otros, que tengan como objetivo solventar las necesidades o
resolver los problemas detectados en aquella Encuesta.
- Escolarización
- reforma a la Ley General de Educación promulgada en septiembre de 2019, que al definir los contenidos de
Planes y Programas de Estudio en los tipos educativos Básico y Medio Superior señala, con toda claridad, en el
artículo 30 fracción 14, la obligación de incluir temas de “…emprendimiento, fomento al ahorro y educación
financiera” con el objetivo de establecer que la educación dentro de sus objetivos fomente de actitudes
sociales de solidaridad, ahorro, bienestar y esfuerzo hacia el trabajo e impartir educación financiera,
incentivando habilidades de manejo de economía personal.
- reforma a la Ley General de Educación promulgada en septiembre de 2019, que al definir los contenidos de
Planes y Programas de Estudio en los tipos educativos Básico y Medio Superior señala, con toda claridad, en el
artículo 30 fracción 14, la obligación de incluir temas de “…emprendimiento, fomento al ahorro y educación
financiera” con el objetivo de establecer que la educación dentro de sus objetivos fomente de actitudes
sociales de solidaridad, ahorro, bienestar y esfuerzo hacia el trabajo e impartir educación financiera,
incentivando habilidades de manejo de economía personal.
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