COMO CONVENCER ALGUÉM EM 90 SEGUNDOS

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Profissionalizante Educação Mind Map on COMO CONVENCER ALGUÉM EM 90 SEGUNDOS, created by Gustavo Capeli on 10/06/2020.
Gustavo Capeli
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COMO CONVENCER ALGUÉM EM 90 SEGUNDOS
  1. A PRIMEIRA IMPRESSÃO
    1. OLHE AS PESSOAS NOS OLHOS E SORRIA
      1. ADAPTE SUA POSTURA A DA PESSOA
        1. CAPTURE A IMAGINAÇÃO E AS EMOÇÕES ENQUANTO FALA
          1. TRANSMITA CONFIANÇA ATRAVÉS DA FALA E POSTURA
            1. O QUE VOCÊ FALA, PRECISA FAZER SENTIDO
              1. SUA COMUNICAÇÃO DEVE SER EFICIENTE
                1. SAIBA O QUE QUER
                  1. OBSERVE O RESULTADO OBTIDO
                    1. MUDE ATÉ ALCANÇAR O RESULTADO DESEJADO
                  2. CONECTE-SE A NATUREZA HUMANA
                    1. REAÇÃO: " LUTAR OU FUGIR"
                      1. RESPEITE O ESPAÇO PESSOAL P/ NÃO SER PERCEBIDO COMO UMA AMEAÇA
                        1. TENHA UMA POSTURA SAUDAVEL E ENERGICA.
                          1. QUE DEMOSNTRE AUTORIDADE E DISPONIBILIDADE
                          2. DEIXE A REGIÃO DO SEU CORAÇÃO A MOSTRA E DIRECIONE-O PARA O CORAÇÃO DA OUTRA PESSOA
                            1. COMECE COM PERGUNTAS LEVES
                              1. NÃO SE PREOCUPE COM JULGAMENTOS
                                1. NÃO HÁ COMO IMPEDI-LOS
                                  1. LEMBRE-SE DO SEU OBJETIVO NA COMUNICAÇÃO
                                2. COERÊNCIA
                                  1. SUA ATITUDE, LINGUAGEM CORPORAL E FALA PRECISAM SER COERENTES
                                    1. DÊ E RECEBA FEEDBACKS PARA DEMONSTRAR INTERESSE AO OUTRO
                                      1. VERBAIS
                                        1. PERGUNTE MAIS SOBRE A OUTRA PESSOA
                                          1. RESPONDA COM ENTUSIASMO AO QUE ELA DIZ
                                          2. NÃO VERBAIS
                                            1. PROJETE SEU CORPO PARA FRENTE
                                              1. SORRIA E OLHE NOS OLHOS
                                                1. SENTE-SE NA BEIRADA DA CADEIRA
                                            2. A LINGUAGEM DO CÉREBRO
                                              1. NÃO PROCESSA IMAGENS NEGATIVAS (EX: NÃO PENSE EM UM ELEFANTE)
                                                1. MUDE SUA COMUNICAÇÃO PARA TERMOS POSITIVOS E DE AÇÕES
                                                2. BUSCA CONSTANTE POR EXPLICAÇÕES OU O POR QUE DAS COISAS
                                                  1. ACEITA MELHOR INFORMAÇÕES COM CAUSA E EFEITO
                                                    1. QUANTO MAIS POSITIVO O MOTIVO, MAIS FACILMENTE O CÉREBRO ACEITA
                                                  2. PREFERÊNCIAS SENSORIAIS
                                                    1. VISUAL
                                                      1. PRECISAM VER OU FAZER IMAGENS P/ CRIAR SUAS EXPERIÊNCIAS
                                                      2. AUDITIVA
                                                        1. PRECISAM ESCUTAR OU FALAR P/ CRIAR SUAS EXPERIÊNCIAS
                                                        2. SINESTÉSICA
                                                          1. PRECISAM SENTIR OU EXPRESSAR SENSAÇÕES P/ CRIAR SUAS EXPERIÊNCIAS
                                                      3. CONECTE-SE A PERSONALIDADE
                                                        1. AS 4 PERSONALIDADES
                                                          1. SONHADOR
                                                            1. DÊ ESPAÇO E ESTIMULO P/ SEUS SONHOS
                                                              1. FALE EM OPÇÕES
                                                              2. ANALISADOR
                                                                1. DÊ ATENÇÃO AOS DETALHES
                                                                  1. ATENTE-SE A FATOS E A ORGANIZAÇÃO
                                                                  2. INDUTOR
                                                                    1. SEJA ENTUSIASMADO E APRECIE SUA ESPONTANEIDADE
                                                                      1. COLOQUE OS DETALHES NO PAPEL
                                                                      2. CONTROLADOR
                                                                        1. EVITE GASTAR SEU TEMPO
                                                                          1. DÊ ALTERNATIVAS E DIRECIONE AO RESULTADO QUE VOCÊ QUER
                                                                        2. A PERSONALIDADE DO SEU NEGÓCIO
                                                                          1. EXPLICAÇÃO SIMPLES, CURTA E MEMORÁVEL DA RAZÃO QUE SEU NEGÓCIO EXISTE E QUAL A DIFERENÇA QUE ELE FAZ
                                                                            1. INSTIGUE A CURIOSIDADE DAS PESSOAS SOBRE VOCÊ E SEU NEGÓCIO EM 10 SEGUNDOS
                                                                              1. SEJA DIRETO E OBJETIVO
                                                                                1. O QUE VOCÊ FAZ?
                                                                                  1. P/ QUEM
                                                                                    1. COMO TORNA A VIDA DELES MELHOR
                                                                                2. VISTA-SE PARA SER OUVIDO
                                                                                  1. SE ESTIVER MAL VESTIDO, AS PESSOAS NOTAM SUAS ROUPAS, SE ESTIVER BEM VESTIDO, NOTARÃO VOCÊ
                                                                                    1. VISTA-SE P/ O TRABALHO QUE QUER, NÃO O QUE TEM
                                                                                      1. CONSIDERE BUSCAR AJUDA PROFISSIONAL P/ SE VESTIR MELHOR E ENCONTRAR SEU ESTILO
                                                                                    2. CONSTRUA RELACIONAMENTOS
                                                                                      1. ABRINDO OS CAMINHOS
                                                                                        1. CUMPRIMENTOS
                                                                                          1. POSTURA ABERTA
                                                                                            1. CONTATO VISUAL E SORRISO
                                                                                              1. FALA CALOROSA
                                                                                                1. APERTO DE MÃO FIRME E RESPEITOSO
                                                                                                2. APRESENTE-SE
                                                                                                  1. LEMBRE-SE DO NOME DA PESSOA
                                                                                                    1. LEVANTE-SE
                                                                                                      1. DIGA SEU NOME
                                                                                                      2. BUSQUE ASSUNTOS EM COMUM OU SOBRE A OUTRA PESSOA
                                                                                                        1. DESPERTE A IMAGINAÇÃO
                                                                                                          1. SEJA CURIOSO SOBRE OS OUTROS
                                                                                                        2. FAÇA AS PESSOAS FALAREM
                                                                                                          1. FAÇA PERGUNTAS ABERTAS
                                                                                                            1. RESPONDA AS PERGUNTAS COM OUTRAS PERGUNTAS
                                                                                                            2. CONTE HISTÓRIAS
                                                                                                              1. ATIÇAM A IMAGINAÇÃO, AS EMOÇÕES E PRENDEM A ATENÇÃO
                                                                                                                1. COMUNICAÇÃO EM UM NÍVEL MAIS PESSOAL
                                                                                                                  1. DA VIDA A SEUS PRODUTOS/SERVIÇOS
                                                                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                                                                Erika Lopes
                                                                                                                Behaviorismo - Skinner
                                                                                                                Suliane Makelry
                                                                                                                13 motivos para usar a Tecnologia na Educação
                                                                                                                André Matias
                                                                                                                LIMITES E POSSIBILIDADES DAS TICS NA EDUCAÇÃO
                                                                                                                Diego Bahls
                                                                                                                A INTEGRAÇÃO DAS TDIC À PEDAGOGIA: UMA CONCEPÇÃO DE WEB CURRÍCULO
                                                                                                                Malton Fuckner
                                                                                                                Games e jogos educativos.
                                                                                                                Míria Santanna
                                                                                                                Ensino de Lógica de Programação para Crianças
                                                                                                                dlantunes
                                                                                                                Educação Financeira para o Ensino Fundamental 1
                                                                                                                Luciana Lopes Moreira Rocha