BIOÉTICA

1. 1970
   1. INÍCIO
2. Van Poter
   1. "Nem tudo que é cientificamente possível é eticamente aceitável"
      1. Impactos da ciência para na vida humana
         1. Hedonismo
            1. Princípio do prazer

               Annotations:

               • Uma vida que não tem qualidade de vida não tem valor. Para o hidonismo o importante é o consumismo, beleza, prazer físico. Ele esquece as dimensões mais profundas da existência humana: espiritualidade, interpessoalidade e religiosidade. 
         2. Utilitárismo
            1. Custo e benefício

               Annotations:

               • Valoriza o que é útil, procura o sucesso/ ser bem sucedido e o insucesso é considerado um mal. Só o que é útil tem valor. O que não é verdade. É o caso de idoso e pessoas com transtorno do desenvolvimento. Nessa lógica essas pessoas não têm valor e não vale mais a pena ampará-los. Mas não é ético que nossas ações sejam pautadas em custo e benefício. Essas pessoas são humanas e o estado tem o dever de ampará-las. 
         3. Individualismo
            1. Agir sem pensar nas consequências

               Annotations:

               • Todo comportamento gera consequência. Estamos sujeitos as regras sociais e familiares, as nossas ações impactam outras pessoas. A liberdade termina, quando a do outro começa. Ou seja, devemos ter respeito pelo próximo. Pode fazer o que quiser, enquanto não prejudicar ninguém. 
         4. Paternalismo- Hipócrates
            1. Autoritarismo

               Annotations:

               • No sistema piramidal os médicos estavam no topo da pirâmide, eram considerados semideuses, superiores as pessoas. Atualmente existe essa relação hierárquica onde a relação médico-paciente é estabelecida de foma autoritária, onde o médico é o detentor do saber e o paciente não sabe de nada e não tem voz para questionar o que diz o médico. Essa relação, tira a autonomia do paciente, principio fundamental da bioética. Isso ocorre porque o paciente acata o que o médico diz "o medico sabe ele estudou"
         5. Cartesianismo- Descartes XVII
            1. Conhecimento especializado/ Fragmentado

               Annotations:

               • A fragmentação acarreta o conhecimento mais especializado sobre a matéria estudada, pois é um estudo minucioso, mas esse método cartesiano trouxe consequências para relação médico-paciente, pois o profissional saiu do foco do paciente para o conhecimento especializado, esquecendo que o ser humano não é apenas carne, corpo, matéria física, mas é também um indivíduo que tem emoções, um ser subjetivo e totalitário. 
         6. Estudo dos microorganismo
            1. Evolução dos microscópicos - Enfase da Doença

               Annotations:

               • Louis Pasteur e Robert Koch séc XIX descobriram as causas das doenças a partir da evolução dos microscópicos, a partir disto foi possível analisar os microrganismos e isso fez com que a área de saúde desse um salto, mas isso também trouxe consequências para relação médico-paciente, novamente os profissionais mudaram o foco passou a não focar no doente e sin na doença. 
         7. Todos esses fatores, principalmente o paternalismo, cartesianismo e estudo das doenças podem ter contribuído para a desumanização da assistência ao paciente

Annotations:

• Principios para definir  as nossas atitudes sem esquecer nosso fundamento. O primeiro beneficiência, o segundo  autonomia e o terceiro a justica 

1. Aautonômia
   1. Respeitar a opinião do paciente
2. Beneficência/ Não maleficência
   1. Clocar o benefício para o paciente em primeiro lugar
3. Justiça
   1. Conceito Equidade: Dar ao paciente o que é de sua necessidade
4. Relatório de Belmort 1978

   Annotations:

   • Principios da enfrentar as questões eticas 

1. Pessoa Humana
   1. Totalitária, subjetiva, que tem dignidade
   2. Possui dimensões biológicas, psicológicas, social ou moral e espiritual.
2. Valor da vida humana
   1. Relatório de Belmort 1978
   2. Hierarquia dos princípios bioético : vida humana, não maleficência e beneficência, autonomia e justiça.