Modelos Pedagógicos

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Jhon Tayupanda
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Jhon Tayupanda
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Modelos Pedagógicos
  1. Tradicional
    1. Consecuente de la escolástica
      1. Siglos IX y XV
        1. Canfux, es un modelo enciclopedista
          1. Transmisionismo
            1. Formación del carácter
    2. Conductista
      1. El aprendizaje es consecuencia de la conducta
        1. Sistema Organizado y conductas repetitivas
          1. Control y autoritarismo
      2. Según Flores Ochoa, un modelo es la representación de un conjunto de relaciones que definen un fenómeno.
        1. La Educación como fenómeno social
          1. Constituye Modelos propios de la Pedagogía
            1. McLaren afirma, "La Pedagogía Crítica ha comenzado a proporcionar una teoría radical y un análisis de la escuela, y al mismo tiempo añade nuevos avances en la teoría social y desarrolla nuevas categorías de investigación y nuevas metodologías."
        2. Progresista
          1. Propuesta de la Escuela Nueva
            1. Pragmatismo
              1. Transformar el Sistema Educativo
                1. Rompiendo el paradigma tradicional
                  1. Dewey, considera que la vida social es la educación.
          2. Cognoscitivista
            1. Según Florez, es desarrollista
              1. Progresivo y secuencial
                1. a las etapas del desarrollo intelectual
                  1. Fundamentadas en las ideas psicológicas de Piaget
                    1. El proceso es diferente entre los niños y los adultos
            2. Crítico radical
              1. Teoría Crítica, propuesta por la escuela de Frankfurt
                1. Teoría fundamentada en la catástrofe de la Segunda Guerra Mundial
                  1. Desarrollar un pensamiento crítico entre la cotidianidad escolar y la estructura de poder
                    1. Transformar una realidad social
                      1. Para nuestra región, se enfatiza el aporte de Freire y la ideología de liberación.
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