Extensão Universitária

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Mapa mental sobre conceito, diretrizes e modalidades da Extensão Universitária
Ana Flávia Mendonça Santos
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Ana Flávia Mendonça Santos
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Extensão Universitária
  1. Conceito
    1. É um processo interdisciplinar, educativo , cultural, científico e político que promove a interação transformadora entre Universidade e os outros setores sociais
      1. Integrar o ensino e a pesquisa com as demandas sociais
        1. Criar propostas para o desenvolvimento da cultura, regiões, social e econômico e que expressem o compromisso social da Universidade
          1. Incentivar o desenvolvimento da consciência social e política
            1. Promove a interculturalidade e a participação efetiva da sociedade no ambiente universitário
              1. Estimula a formação para a cidadania crítica e responsável
            2. Diretrizes
              1. Interdisciplinaridade e Interprofissionalidade
                1. Estabelecimento de uma relação ou integração de modelos , conceitos, metodologias advindos de diversas disciplinas e áreas de conhecimento .
                  1. Diferentes conhecimentos e profissões em conjunto para melhor entender e atender as demandas formativas e sociais
                    1. Considera a complexidade das interações sociais
                  2. Indissociabilidade entre pesquisa, ensino e extensão
                    1. Vínculo entre a extensão universitária ao processo de formação de pessoas (ensino) e de formação de conhecimento (pesquisa)
                      1. Formação técnica e cidadã
                      2. Impacto na formação do discente
                        1. Estimular, através da interação, sua formação para a cidadania crítica e responsável. Fortalecer a experiência do discente em termos teóricos, metodológicos e de cidadania
                          1. Ampliação de seu universo de referências
                          2. Interação dialógica
                            1. Relação entre universidade, sua comunidade e outros segmentos sociais por meio do diálogo e troca de saberes. Diálogo transformador e construtivo entre Universidade e sociedade
                              1. Produzi, em conjunto com a sociedade, conhecimento novo
                              2. Impacto e Transformação Social
                                1. Inter- relação entre universidade e sociedade para uma atuação que objetiva a transformação, contribuindo para a formação acadêmica e para o interesse e necessidades sociais , desenvolvimento regional, social, econômico, cultural e ambiental
                                  1. Visa o aprimoramento das áreas que atua
                                2. Modalidade
                                  1. Programas
                                    1. Considera-se programa de extensão o conjunto articulado de no mínimo dois Projetos vinculados e outras atividades de extensão, tendo clareza e direção rumo a um objetivo comum que contemple as cinco diretrizes da Extensão
                                    2. Projetos
                                      1. A ação processual e contínua de caráter educativo, social, artístico, científico ou tecnológico que contemple os cinco princípios da Extensão Universitária. Deve ter um objetivo específico sendo realizado entre seis meses (mínimo) e cinco anos
                                      2. Cursos e Oficinas
                                        1. Curso de Extensão Universitária é a ação pedagógica, de caráter teórico e/ou prático, planejado e organizado de maneira sistemática, com carga horária já antes estabelecida. Fornece certificado e pode ser tanto Ead quanto presencial
                                        2. Eventos
                                          1. É a atividade que implica a apresentação pública, livre ou com público específico, sobre conhecimentos culturais, artísticos, esportivos, tecnológicos e científicos. Desenvolvido e reconhecido pela Universidade
                                          2. Prestação de Serviços
                                            1. Trabalho social que desenvolve o estudo e a solução deliberada de problemas sociais e profissionais. Pode desenvolver abordagens pedagógicas e de pesquisa novas, e também transferir conhecimento e tecnologia à sociedade. De caráter permanente ou eventual, deve sempre visar a transformação social
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                                          Filip Wimmer