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Description
Mind Map by mariana ayala, updated more than 1 year ago
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Created by mariana ayala
over 8 years ago
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Terapia tripartita de Margaret Mahler
- Tratamiento para niños
- Psicoticos
- Autistas
- Simbioticos
- Divide el tratamiento en dos etapas
- La primera tiende a
lograr que el
terapeuta sea
vivenciado por el niño
como un objeto
parcial
- La segunda se
inaugura en el
momento en que los
niños autistas o con
dificultades para el
lennguaje
- repiten lo oído en objetos inanimados
- Luego logran imitarlo
- Por ultimo pueden
utilizar las palabras
para exprsar sus
sentimientos
- repiten lo oído en objetos inanimados
- La primera tiende a
lograr que el
terapeuta sea
vivenciado por el niño
como un objeto
parcial
- Psicoticos
- Idea central
- Integración en el proceso de:
- Niño
- Terapeuta
- Madre
- Niño
- Integración en el proceso de:
- Simbiosis correlativa
- Niño
- Vuelva a establecer una relación simbiótica
- con el terapeuta
- con el terapeuta
- Vuelva a establecer una relación simbiótica
- Niño
- Funciónes del terapeuta
- Proveer un yo auxiliar
- Constituir una barrera a la sobreestimulación
- Traducir el material del proceso primario sin ansiedad
- Marcar los limites de la autodestrucción
- Proveer un yo auxiliar
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