Clave para el logro de la competitividad institucional
La globalización nos ha dado como resultado que los métodos educativos en las universidades sean
comparados y se quiera institucionalizar y regular los métodos educativos.
Antes las universidades eran lugares donde se acumulaba el conocimiento Ahora la sociedad quiere
que la universidad no solo cree profesionales, sino que sean personas de calidad que aporten de
forma positiva a la sociedad
Clave para el logro de la competitividad institucional
La globalización nos ha dado como resultado que los métodos educativos en las universidades sean
comparados y se quiera institucionalizar y regular los métodos educativos.
Antes las universidades eran lugares donde se acumulaba el conocimiento Ahora la sociedad quiere
que la universidad no solo cree profesionales, sino que sean personas de calidad que aporten de
forma positiva a la sociedad
La calidad como concepto histórico
En la década de los 60 existia una vicion tradicional de la educación universitaria
Globalisacion en la educación unicersitaria
Masificación de los ingresos y mantenimiento de los métodos educativos
Proliferación de universidades privadas y otros istitutos educativos
conclusión
La calidad es más un concepto histórico y en cada época es evaluado de
distinta manera gracias a la globalización se estandariza la evaluación en la
calidad en la educación universitaria.
• Ser operacional
• Que abarque las funciones sustantivas de la universidad
• Que lleve implisito el consepto de aprendizaje o evaluación
• Que esté ligado a la pertinencia social
El papel pasivo jugado por las universidades
En los años 80 se comenzaron a adaptar políticas para evaluar y acreditar a las
universidades en Latinoamérica
conceptos de calidad que existen en la actualidad latioamericana
• El concepto de calidad como exelencia
• El concepto de calidad como respuesta a los requerimientos del medio
• El concepto de la calidad basado en la dependencia de los propocitos declarados
• Adoptamos un concepto de calidad en correspondencia con los propósitos declarados
• La pertinencia social
• Las exigencias y normas internacionales mas generalisadas
• Las con la comparación con estamdares establecidos que satisfacen exigencias