Estratégias de Processamento Textual

Estratégias de Processamento Textual

1. Existem três grandes sistemas de conhecimento

   • Conhecimento Linguístico
     • Conhecimento gramatical e o lexical
       • Responsável pela articulação e dar sentido
         • Organização do material linguístico na superfície textual
           • Uso dos meios coesivos que a língua nos coloca à disposição para fazer a remissão ou a sequenciação textual, pela seleção lexical adequada ao tema e/ou aos modelos cognitivos avivados.
   • Conhecimento Enciclopédico
     • É o que se encontra armazenado na memória de cada indivíduo,
       • Se produzem as inferências que permitem suprir as lacunas ou incompletudes encontradas na superfície textual.
         • Pode ser que trate de conhecimento do tipo declarativo
           • Proposições a respeito dos fatos do mundo
         • Pode ser também do tipo episódico
           • Modelos cognitivos, socioculturalmente determinados e adquiridos através da experiência
   • Conhecimento Sociointeracional
     • Conhecimento sobre as ações verbais
       • Engloba os conhecimentos do tipo ilocucional, comunicacional, metacomunicativo e superestrutural
         • Ilocucional: permite reconhecer os objetivos ou propósitos que um falante, em dada situação de interação pretende atingir.
         • Comunicacional: é aquele que diz respeito por exemplo, as normas comunicativas gerais,seleção da variante linguística adequada a cada situação de interação e à adequação dos tipos de texto às situações comunicativas
         • Metacomunicativo: Trata-se do conhecimento sobre os vários tipos de ações linguísticas que permitem, de certa forma, ao locutor assegurar a compreensão do texto
         • Superestrutural: permite reconhecer textos como exemplares de determinado gênero ou tipo;
           • Conhecimentos sobre as macrocategorias ou unidades globais que distinguem os vários tipos de textos, sobre a sua ordenação ou sequenciação,

2. Existem três estratégias

   • Estratégia Cognitiva
     • Uma instrução global para cada escolha a ser feita no curso da ação
     • Entre as estratégias de processamento cognitivo, as estratégias proposicionais, as de coerência local, as macroestratégias, as estratégias esquemáticas, as estilísticas, as retóricas, as não-verbais e as conversacionais
     • As estratégias cognitivas, em sentido restrito, são aquelas que consistem na execução de algum "cálculo mental" por parte dos interlocutores
     • As inferências são estratégias cognitivas comuns à modalidade escrita e falada.
     • Função de permitir ou facilitar o processamento textual, quer em termos de produção, quer em termos de compreensão
     • Referenciação
       • Anáfora e Catáfora
   • Estratégias Sociointeracionais
     • São estratégias socioculturalmente determinadas que visam a estabelecer, manter e levar a bom termo uma interação verbal.
     • Formulação
       • Têm funções de ordem cognitiva-interacional. Entre tais estratégias, podem citar-se os vários tipos de inserção e de formulação
   • Estratégia Textual
     • Organização da informação, formulação, referenciação, balanceamento entre explícito e implícito.
     • Balanceamento do Explícito e do Implícito
       • Conhecimento partilhado entre os interlocutores, deixando explícito textualmente a ideia principal.