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Mind Map by Ambar Milena ALDANA PEREZ, updated more than 1 year ago
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EPISTEMOLOGÍA O FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS
(Ámbar Aldana ID: 769034)
- Concepto de Epistemología
- El concepto de epistemología trasciende los orígenes de la investigación puesto que depende del
paradigma aplicado a las diferentes hipótesis, puede definirse de modo distinto. Según Piaget
(1970), la lógica, la metodología y la teoría del conocimiento, o epistemología, constituyen tres
ramas importantes del saber científico. La lógica es el estudio de las condiciones formales de la
verdad en las ciencias; la metodología es la teoría de los procedimientos generales de
investigación que describen las características que adopta el proceso general del conocimiento
científico y las etapas en que se divide ese proceso, desde el punto de vista de su producción y
las condiciones en las cuales debe hacerse.Ladrón de Guevara (1997) afirma: “Es tarea de la metodología
resumir y categorizar los adelantos de una investigación en las diferentes disciplinas
científicas, enriqueciendo con la práctica la metodología general de la investigación científica”.
- El concepto de epistemología trasciende los orígenes de la investigación puesto que depende del
paradigma aplicado a las diferentes hipótesis, puede definirse de modo distinto. Según Piaget
(1970), la lógica, la metodología y la teoría del conocimiento, o epistemología, constituyen tres
ramas importantes del saber científico. La lógica es el estudio de las condiciones formales de la
verdad en las ciencias; la metodología es la teoría de los procedimientos generales de
investigación que describen las características que adopta el proceso general del conocimiento
científico y las etapas en que se divide ese proceso, desde el punto de vista de su producción y
las condiciones en las cuales debe hacerse.Ladrón de Guevara (1997) afirma: “Es tarea de la metodología
resumir y categorizar los adelantos de una investigación en las diferentes disciplinas
científicas, enriqueciendo con la práctica la metodología general de la investigación científica”.
- Epistemologías Regionales
- Con base en los argumentos expuestos por los autores citados, hoy se requiere hablar de epistemologías de
cada campo del conocimiento. Por ejemplo: • Epistemología de la lógica. • Epistemología de la física. •
Epistemología de la psicología. • Epistemología de la sociología. • Epistemología de la economía. •
Epistemología de la administración, etcétera.
- Con base en los argumentos expuestos por los autores citados, hoy se requiere hablar de epistemologías de
cada campo del conocimiento. Por ejemplo: • Epistemología de la lógica. • Epistemología de la física. •
Epistemología de la psicología. • Epistemología de la sociología. • Epistemología de la economía. •
Epistemología de la administración, etcétera.
- Clases o Categorías de la Epistemología
- Las teorías del conocimiento pueden ser de 3 tipos: del tipo 1 se les conoce como epis-
temologías metacientíficas; a las del tipo 2, como paracientíficas; y a las del tipo 3, como
epistemologías científicas.
- Las teorías del conocimiento pueden ser de 3 tipos: del tipo 1 se les conoce como epis-
temologías metacientíficas; a las del tipo 2, como paracientíficas; y a las del tipo 3, como
epistemologías científicas.
- Problemas que le competen a la
Epistemologíía
- En la misma dirección de Lenk (1988), según Bunge (1980), una auténtica epistemología debe abordar los si- guientes
aspectos: 1. La lógica de la ciencia, es decir, debe tratar o in- vestigar los problemas lógicos y metodológicos
concernientes a la lógica requerida por la ciencia, así como a su estructura lógica. 2. La semántica de la ciencia, es decir,
los conceptos de referencia, representación, contenido, inter- pretación y verdad a nes que se presentan en la
investigación cientí ca. 3. La ontología de la ciencia o el análisis y sistema- tización de los supuestos y resultados ontológi-
cos del conocimiento cientí co. 4. La axiología de la ciencia o el estudio del sistema de valores de la comunidad cientí ca.
5. Los criterios sobre la estética de la ciencia o el estudio de los valores estéticos de la investigación cientí ca. 6. Los
intereses que mueven la ciencia.
- En la misma dirección de Lenk (1988), según Bunge (1980), una auténtica epistemología debe abordar los si- guientes
aspectos: 1. La lógica de la ciencia, es decir, debe tratar o in- vestigar los problemas lógicos y metodológicos
concernientes a la lógica requerida por la ciencia, así como a su estructura lógica. 2. La semántica de la ciencia, es decir,
los conceptos de referencia, representación, contenido, inter- pretación y verdad a nes que se presentan en la
investigación cientí ca. 3. La ontología de la ciencia o el análisis y sistema- tización de los supuestos y resultados ontológi-
cos del conocimiento cientí co. 4. La axiología de la ciencia o el estudio del sistema de valores de la comunidad cientí ca.
5. Los criterios sobre la estética de la ciencia o el estudio de los valores estéticos de la investigación cientí ca. 6. Los
intereses que mueven la ciencia.
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