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Tipos de docentes Atuandona Educação Profissional e Possibilidades de Solução
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Tipos de docentes Atuandona Educação Profissional e Possibilidades de Solução
Não Graduados
- Maior incidência na iniciativa privada (incluindo o sistema S e ONGs)
- Necessita de melhor formação específica e didático-política pedagógica
- Necessita de regulação pelo poder público
- Prepara mão de obras com competência técnica (Eficiente e eficaz)
- Maior incidência na iniciativa privada (incluindo o sistema S e ONGs)
Bacharéis ou graduados em curso superior de tecnologia mas não licenciados
- Amparado na resolução 02/97-CNE
- A maioria atua na rede pública do estado, município e união.
- Soluções propostas: Licenciaturas voltadas a EP ou Pós-graduação lato sensu
- Pós-graduações diferenciadas, que ofereçam a licença ao final dos cursos.
Licenciados em disciplinas da educação básica
- Pós graduação lato sensu específica, que aproxime trabalho e educação, integre trabalho, tecnologia, ciência e cultura.
Os que ainda se formarão
- Necessita de política permanente e definitiva: Não significa concentrar esforços em um único grupo.
- Licenciaturas em EP: Parece não haver materialidade na sociedade brasileira que estimule o jovem por esta opção, no entanto pode ser voltado a estudantes oriundo da EP.
- Licenciaturas de EP integradas aos cursos superiores de tecnologia.
- Necessita de política permanente e definitiva: Não significa concentrar esforços em um único grupo.
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- Análise do tipo de docente presente na educação profissional e sugestões para a solução do problema.
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- Robson Silva de Sousa
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