Unidade I

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Mapa Mental para obtenção de nota da Disciplina Introdução à EAD
Adriana Arruda
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Adriana Arruda
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Unidade I
  1. Concepções
    1. Cinco gerações da EAD: estudo por correspondência, transmissão por rádio e televisão, uma abordagem sistêmica, que envolve o nascimento da Universidade Aberta, teleconferência, e aulas virtuais baseadas no computador e na internet.
            1. Legislação
              1. No Artigo 91 do Decreto Lei 4.244/1942, tivemos a primeira menção formal ao EaD no Brasil, permitindo aos maiores de dezoito anos de idade a obtenção de certificado de licença ginasial.
                1. Lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, a Lei das Diretrizes e Bases de Educação Nacional (LDB)
                  1. Em 2001, o MEC publica a Portaria nº 2.253, que regulamenta a “oferta de disciplinas não presenciais em cursos presenciais reconhecidos de instituições de ensino superior” (BRASIL, 2001). Também foi sancionada a Lei nº 10.172, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE).
                    1. O Decreto nº 5.662, de 19 de dezembro de 2005, regulamentava o Artigo 80 da LDB como política pública indutora, com vistas à ampliação e ao fortalecimento do EaD no Brasil
                      1. O Decreto nº 5.773, de 9 de maio de 2006, dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de ensino superior e cursos superiores de graduação e sequenciais no sistema federal de ensino.
                        1. O Decreto nº 6.303, de 12 de dezembro de 2007, altera o Decreto nº 5.622, de 2005, e trata do referencial de qualidade para a educação a Distância no Brasil.
                          1. O Decreto nº 9.057, de 25 de maio de 2017, regulamentado pela Portaria Normativa nº 11, de 20 de junho de 2017, ficou conhecido como novo marco regulatório para a Educação a Distância no Brasil.
                            1. Em 2020, com a pandemia causada pelo novo coronavírus, foi publicada no Diário Oficial da União a Portaria nº 343, de 17 de março de 2020, que regulamenta a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar o regime de isolamento social
                              1. Decreto nº 10.312, de 4 de abril de 2020, abriu de forma ampla a utilização da TV aberta para fins educacionais
              2. Conceitos
                1. (BRASIL, 2017): Art. 1º. Considera-se educação a distância a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com pessoal qualificado, com políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis, entre outros, e desenvolva atividades educativas por estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e tempos diversos.
                  1. ABED (BRASIL, 2005): uma modalidade de educação que possibilita a aprendizagem com mediação didático-pedagógica-andragógica, utilizando diferentes tecnologias de informação e meios de comunicação, na qual as atividades se desenvolvem com os atores do processo em lugares e/ou tempos diversos.
                  2. Caracteristicas
                    1. - Utiliza os recursos tecnológicos; - Os atores do processo estão em regiões diferentes; - As interações acontecem de forma virtual, na maioria das vezes; - O estudante é acompanhado pela euipe pedagógica; - O estudante controla a sua aprendizagem; - As formações devem a todas regulamentais legais pertinentes e vigentes.
                    2. Aprendizagem no século XXI
                      1. 3 Principais Períodos da Educação: - Mundo Antigo; - Revolução Industrial; - Mundo Contemporâneo.
                        1. Pilares da Educação: - Aprender a Conhecer; - Aprender a Fazer; - Aprender a Conviver; - Aprender a Ser.
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