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História das Escolas Contábeis

Ronailson Silva Portuguese

Mapa mental sobre História das Escolas Contábeis: escola pseudopersonalista, escola contista e Escola aziendalista

Mapa mental: História das Escolas Contábeis

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História das Escolas Contábeis

  1. escola pseudopersonalista

    • Primeira escola doutrinária da contabilidade; surgiu por meio do Frei Luca Paciolli
      • A teoria pseudopersonalista se baseia no pressuposto de que todas as contas, mesmo aquelas que apresentam coisas ou bens patrimoniais, se devem considerar como contas das pessoas à guarda de quem elas estejam confiadas.
        • Caracteriza-se pela sua extrema natureza empírica, sem qualquer base racional. As contas tinham suas inicias com letras maiúsculas como se fossem nomes de pessoas, tal qual era a personificação das contas
          • Seguidores: O princial Luca Paciolli, Lodovico Flori, Adrea Zanbelle, J. S. Quiney, Fernando Boter Mauri, dentro outros.
            • É uma corrente de fixação que indica as relações jurídicas entre pessoas com a presença dos termos dever e haver, personificando as contas
              • Os pseudopessonalistas chegaram à conclusão de que tudo que entra debita-se e tudo que sai credita-se, sendo uma incoerência quando se trata de financiamento de terceiros
          • Escola patrimonialista
            • Os teóricos desta escola definem o patrimônio como o objeto da contabilidade
              • o desenvolvimento das atividades econômicas, cuja contribuição deve ser conhecida para que se possa analisar adequadamente os motivos das variações ocorridas no decorrer de determinado período.
            • 1. O objeto da contabilidade é o patrimônio aziendal 2. Os fenômenos patrimoniais são fenômenos contábeis 3. A contabilidade é uma ciência social 4. A contabilidade se divide em três ramos na sua parte teórica: estática patrimonial, dinâmica patrimonial e revelação patrimonial
            • A Escola Patrimonialista surgiu em 1926 na Itália numa publicação d o intelectual Vincenzo mais sob o título “A contabilidade como ciência do patrimônio”
  2. escola contista: degranjes foi um dos impulsos da escola contista onde divulgou a chamada teoria das cinco contas

    • primeira escola do pensamento contábil, marcada no seculo XV.
      • A ideia principal era a separação de entidade e proprietário com o mecanismo de contas, subordinado a escrituração
        • tem como pai o italiano Francesco Villa escritor cientifico premiado e homenagiado
          • divide as contas em : diferenciais ou de resultado e integrais ou patrimoniais
          • villa criou a chamada escola lombarda onde o contador não era mais visto apenas como ( guarda livros ) mais como o censurador dos julgamentos de comportamento da administração.
          • Escola Materialista
          • Escola personalista
            • fundada durante a metade do século XIX em 1867
            • teve vários seguidores mais os principais foram Franchesco Marchi, o iniciador da escola, Giuseppe Cerbon, o construtor da teoria personalista e Giovani Rossi
            • Foi uma escola de pensamento contábil que surgiu em reação ao contismo.
            • Para os estudiosos do personalismo as contas deveriam ser abertas a pessoas físicas e jurídicas e o dever e haver representavam débitos e créditos das pessoas a quem as contas pertenciam
              • No personalismo, a ciência contábil é considerada o estudo das variações da riqueza em relação a azienda e a contabilidade é a ciência da administração aziendal
              • Escola neopatrimonialista
                • A função do meio patrimonial é o exercício da riqueza, sendo volvida à satisfação da necessidade. Quando ocorre a satisfação da necessidade há eficácia e quando esta não ocorre, há ineficácia.
                  • A influência que os fatores externos exercem sobre o patrimônio, têm hoje mais peso que em tempos passados. Ainda assim, não podemos deixar de considerar os fatores internos que também continuam influentes.
                  • Tal teoria surgiu da necessidade de acompanhar a rapidez com que as riquezas circulam, o avanço dos aparatos tecnológicos e outras questões prementes nos dias atuais e que não existiam ou não tinham representatividade na época do surgimento das outras correntes de pensamento.
                    • Desenvolvida a partir dos anos 60, com teorias e teoremas, o Neopatrimonialismo, preocupou-se com a generalidade, buscando assim, fincar bases para que sejam desenvolvidos tecnologias capazes de responder de forma científica e efetiva aos anseios desta nova sociedade.
                • A modificação constante dos conceitos em Contabilidade é uma exigência da prática e da teoria. Os motivos que movem essa evolução encontram-se na velocidade com que as decisões se operam e que influem sobre as modificações cada vez maiores dos ambientes que agem sobre a riqueza das empresas.
      • para os contistas o objetivo das contas era sempre o de registrar ma divida a receber ou a pagar, coincidindo com a origem do credita nas relações comerciais
    • contabilidade como " A ciência das contas e escrituração "
      • degranjes foi um dos impulsos da escola contista com a chamada teoria das cinco contas
  3. Escola aziendalista

    • A palavra azienda em italiano, significa fazenda ou empresa. Tem como estudiosos Gino Zappa, Carbonie Besta
    • precursora da contabilidade gerencial
      • A doutrina da organização está direcionada para o estudo da constituição e harmonização do organismo pessoal da entidade
      • Na concepção de Zappa, o resultado é definido como o acréscimo ou decréscimo sofrido pelo capital em determinado período administrativo , como consequência das operações da gestão
        • Conhecer periodicamente o resultado do período é indispensável para a análise do desempenho da entidade e de seus dirigentes, o que levou Zappa a dedicar grande parte atenção a este aspecto em seus estudos

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Mind Map on História das Escolas Contábeis, created by Ronailson Silva on 10/11/2020.
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Ronailson Silva
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