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ENSINO RELIGIOSO

Mayara Martins Educação Profissionalizante Portuguese

Mapa mental sobre ensino religioso: identidade e missão da escola católica, metodologia e conteúdos

Mapa mental: Ensino religioso

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ENSINO RELIGIOSO

  1. IDENTIDADE E MISSÃO DA ESCOLA CATÓLICA

    • Unido com a pastoral escolar
      • A educação Salesiana é reflexo dos sonhos de seus fundadores
        • Que priorizam o diálogo com o diferente em qualquer situação e possibilidade
          • Acolhida Incondicional
            • Inspiração principal que vem do Evangelho
              • Práticas dos Princípios do tripé: RAZÃO, REIGIÃO E AMOREVOLEZZA
    • Ser formado pelo carisma salesiano
    • Ter consciência da missão Salesiana de formar "bons cristãos e honestos cidadãos" para atuar na diversidade cultural.
    • Educar os alunos na fé (esperança e confiança em Deus).
    • Adquirir a responsabilidade de ser um cidadão do bem
      • Com direitos e deveres
        • Servir o próximo e ser protagonista autentico da história de vida
    • Ser um meio de Evangelização da Igreja proclamar a Boa nova do Reino a todos
      • Assumir a missão de educar e evangelizar as culturas reconhecendo o ser humano
  2. METODOLOGIA

    • A Rede Salesiana está de acordo com as normas da BNCC
      • Apresenta um caráter cultural, orientada no conhecimento do fenômeno religioso
    • Aprender Ensino Religioso não é tirar a identidade e sim a construção de novos cidadãos
    • Quem tem fé vive a vida positivamente e com o coração cheio de esperança
    • Elemento construtivo do ser humano
  3. CONTEÚDOS

    • Respeito e responsabilidade no educar
      • Fundamentar as palavras: Com que óculos vejo o mundo?
        • Os conteúdos mudaram para que os estudantes entendessem da melhor maneira de aprender
          • EDUCA E RELIGIÃO
            • Religião ligada a autonomia e cidadania
              • Mediado pelo trabalho pedagógico, o Ensino Religioso deve assegurar o respeito a diversidade cultural e religiosa das sociedades

Information

Description
"Dom Bosco procurou uma educação de emergência. E hoje é necessária uma educação de emergência, porque a educação formal se empobreceu por causa da herança do positivismo. Concebe apenas um tecnicismo intelectualista e a linguagem da mente". (Papa Francisco Congresso Mundial da Educação Católica, 2015)
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Mayara Martins
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