ENFOQUE psicodinámico

ENFOQUE PSICODINÁMICO

1. Creado por Sigmund Freud hace más de 100 años

   • Psicoánalisis
   • El psicoanálisis es un método
     • Con la finalidad de entender y comprender su funcionamiento
       • para poder
         • y concluir con un paciente satisfecho

2. Los componentes psíquicos de la formulación psicodinámica pueden presentarse según los clásicos niveles tópico, estructural e instintivo

   • Nivel tópico
     • En el nivel tópico se incluye el consciente
       • Comprende lo que se percibe mediante la función motriz, también se encuentran las vivencias y pensamientos experimentados por la persona
     • Inconsciente
       • se encuentra la representación de recuerdos e imágenes, deseos y motivaciones desconocidos por la persona y que desde dentro presionan su afloramiento al exterior en forma de sueños u obra creada.
     • Preconsciente
       • Se encuentra entre el inconsciente y el consciente, contiene los conocimientos no actualizados, pero que en un momento determinado pueden recordarse y hacerse conscientes como respuesta a una necesidad.

3. ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD

   • El ello
     • Se rige por el placer,mediante la descarga de cantidades de excitación que se liberan en el organismo mediante estímulos internos o externos.
   • El yo
     • Es una modificación del Ello gracias a la intervención de las pulsiones internas y de los estímulos externos. Actúa como un filtro, a través del cual purifican los impulsos internos para presentarlos al exterior de manera aceptable, a través de los mecanismos de defensa que le son propios.
   • El supéryo
     • Su función es la descarga de cantidades de excitación que se liberan en el organismo mediante estímulos internos o externos.

4. En esta disciplina es posible distinguir 3 niveles

   • Un método de investigación que consiste esencialmente en evidenciar la significación inconsciente de las palabras, actos, producciones imaginarias (sueños, fantasías, delirios) de un individuo.
   • Un método psicoterápico basado en esta investigación y caracterizado por la interpretación controlada de la resistencia, de la transferencia y del deseo.
   • Un conjunto de teorías psicológicas y psicopatológicasen las que se sistematizan los datos aportados por el método psicoanalítico de investigación y de tratamiento

5. Para Sigmundo Freud el niño

   • tenia
     • para explicar su desarrollo
       • a estas etapas se les llamo Psicosexuales,, ya que les asigna un papel importante a los insitintos sexuales para su desarrollo.
         • Etapa Oral
           • Esta etapa se da en niños, en su primer año de vida, ya que todo lo que vean y tengan a la mano, se lo llevaran a la boca, para descubrir de que esta hecho y sentir por primera vez algo que les haga sentir bien, cuando los niños son reprimidos al hacer esto o cualquiera de las etapas, es cuando en un futuro empiezan a tener los resultados de estos momentos de represión por los padres, según Freud
         • Etapa Fálica
           • Esta etapa se desarrolla a la edad alrededor de los 3 a 5-6 años, y es cuando el niño descubre que tiene partes del cuerpo que son diferentes a los de los demás, y cuando descubre que puede sentir placer con los mismos, de esta etapa se pueden desprender dos complejos, el de Edipo y el de Electra
         • Etapa Anal
           • La etapa anal es a partir de los 18 meses hasta la edad de los 3 años y medio, esta etapa se caracteriza por el aprendizaje de saber desprenderse de las cosas, y la posesión de las mismas.

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