Mònica Benalcàzar

Description

Analizar el proceso de evaluación.
Monica Benalcazar
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Monica Benalcazar
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Mònica Benalcàzar
  1. ES LA CLAVE PARA LA CALIDAD EDUCATIVA
    1. MEJORAR DISEÑO O EJECUCIÒN DIDÀCTICA
      1. IDEAS
        1. PRIMARIAS
          1. IDEAS IMPORTANTES
            1. ANÀLISIS PROFUNDO
              1. JUICIOS DE VALOR
                1. RECOPILACIÒN DE EVIDENCIAS
                2. SECUNADARIAS
                  1. HERRAMIENTAS VELAN SISTEMA EDUC.
                            1. PROCESO IGUAL-FORMA DE EVALUAR CAMBIA
                              1. DESDE ÈPOCA PRIMITIVA
                            2. EVOLUCIÒN HUMANA
                          1. SISTEMA EDUCATIVO
                            1. APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS
                              1. FUNCIONES
                                1. CONSTATA SI EL PROGRAMA DA SOLUCIONES
                                  1. PERSPECTIVA INTERNA
                                    1. CONOCE Y COMPRUEBA LIMITACIONES DEL PROGRAMA
                                      1. INTERVIENE EN FUNCIÒN DE LA REALIDAD
                                          1. AFUERA
                                        1. PERSPECTIVA EXTERNA O POLÌTICA
                                          1. CONOCER EL PROGRAMA
                                            1. DESARROLLARLO
                                              1. ESTRUCTURARLO POLÌTICAMENTE
                                                1. EXPANDIRLO
                                                  1. INFORMAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA
                                                    1. PROPAGARLO
                                                  2. REALIDAD EDUCATIVA
                                                  3. TIPOS
                                                    1. FORMATIVA Y SUMATIVA
                                                      1. ANTES, DESPUÈS Y DURANTE
                                                      2. SUMATIVA
                                                        1. RETROACTIVA PROACTIVA
                                                        2. RETROACTIVA SUMATIVA
                                                          1. FORMATIVA
                                                            1. PSICOLÒGICA Y SOCIOPOLÌTICA
                                                          2. ADMINISTRATIVA
                                                            1. MANTENER
                                                              1. MEJORAR
                                                                1. ELIMINAR
                                                              2. EVALUACIÒN DE RESULTADOS FINALES
                                                                1. RENDICIÒN DE CUENTAS
                                                                  1. DETERMINAR EL VALOR FINAL DEL PROGRAMA
                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                  GCSE Geography - Causes of Climate Change
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                                                                  1.11 Core Textiles
                                                                  T Andrews