Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

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Parámetros Curriculares para la Educación Indígena
  1. Contiene propósitos, enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y linguísticas
    1. Creación de Asignatura: Lengua Indígena
      1. Prácticas sociales del lenguaje
        1. Pautas o modos de interacción que, además de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una seria de actividades vinculadas con éstas
          1. Ámbitos
            1. 1. La familia y comunidad.
              1. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
                1. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
                  1. 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
                2. Propósitos
                  1. Promover el cumplimiento de los derechos de los pueblos indígenas
                    1. Generar acciones que amplíen la participación social de pueblos indiígenas
                      1. Legitimar lenguas indígenas en instituciones educativas
                        1. Sentar bases de una política linguística escolar
                          1. Poner en práctica una propuesta didáctica
                          2. Carácter bilingue
                            1. Permite la comparación y reflexión sobre las diferencias que existen entre las prácticas sociales del lenguaje propias de las lenguas indígenas y las que corresponden a la tradición de los hispanohablantes
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