Enseñanza centrada en el estudiante

Cognición-metacognición
1. La naturaleza del proceso de enseñanza aprendizaje
2. Pensamiento estrategico
  1. Desarrollo de la lógica, la crítica
3. Las metas de aprendizaje
  1. Aprendizaje interesante, útil
4. La construcción del conocimiento
  1. Colocar puentes entre lo que se aprendió con lo que se va a aprender
5. Contexto del aprendizaje
  1. Concatenar la teoria con la realidad socio-político-religiosa actual salvadoreña
6. Pensar el pensamiento
Motivación
1. Intrinseca
  1. Que el estudiante quiera aprender
2. Extrinseca
  1. Motivación a aprender
3. Sin motivación no hay aprendizaje
Afecto y relaciones sociales
1. Distintas oportunidades y limitaciones
2. El aprendizaje es un proceso socioafectivo
3. se fomenta la comunicación
4. Se fortalecen las relaciones interpersonales
Diferencias individuales
1. Cada cabeza es un mundo
2. Colocar la diversidad al servicio del aprendizaje
3. Que todos participen

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