Mind map
TEA Y TIC
Map content
TEA Y TIC
- Aragón, G. d. (2007). ARASAAC. Centro Aragones para la Comunicación Aumentativa y Alternativa. https://arasaac.org/ BJAdaptaciones. [BJAdaptaciones]. (3 de octubre de 2012). Etiquetas de voz [archivo de video]. https://www.youtube.com/watch?v=-tUG6j2Qzjw&feature=youtu.be BJAdaptaciones. [BJAdaptaciones]. (7 de octubre de 2012). Álbum de fotos parlante [archivo de video]. https://www.youtube.com/watch?v=idMel4p9H58&feature=youtu.be Calle León, Ignacio. [Ignacio Calle León]. (1 de abril de 2017). GESTIAC [archivo de video]. https://www.youtube.com/watch?v=LPs203CWo_g&feature=youtu.be Calle León, Ignacio y Hortigüela Llamo, Ángel. (s.f.). GESTIAC. [Aplicación móvil] Google play. https://play.google.com/store/apps/details?id=com.icallel.gestiac&hl=es&gl=US España, C. A. (2014). Confederación Autismo España. Obtenido de http://www.autismo.org.es/ España, C. A. (s.f.). Recursos. Obtenido de GUÍA TICTEA: https://guiatictea.org/recursos/album-de-fotos-parlante/ España, C. A. (s.f.). Sobre el TEA. Obtenido de Confederación Autismo España: http://www.autismo.org.es/sobre-los-TEA ExamTime Ltd. (10 de enero de 2018). GoConqr. Obtenido de Crecimiento a través del aprendizaje: https://www.goconqr.com/ FESPAU. (s.f.). Primeras preguntas. FESPAU: https://fespau.es/tea/primeras-preguntas/ Peydró Torró, Salvador y Rodríguez García, Victor (2007). El autismo en el siglo XXI, recomendaciones educativas basadas en la evidencia. Siglo Cero, 75-94. https://sid.usal.es/idocs/F8/ART9764/articulos5.pdf Valero, Diana. (1 de octubre de 2017). UD.11 Las TIC y la inclusión social. Madrid, Madrid, España: Nebrija. https://campusvirtual.nebrija.es/bbcswebdav/pid-1254496-dt-content-rid-7943121_1/courses/718771D8-BBAE-4B4E-8FFE-A401D1BCA86C/UNIDADES%20_%20PDF/Unidad%2011%20revisado_2020.pdf Valero, Diana. (1 de octube de 2017). UD.12 La función social de las TIC: atención a la diversidad y reducción de la brecha digital https://campusvirtual.nebrija.es/bbcswebdav/pid-1254500-dt-content-rid-7943122_1/courses/718771D8-BBAE-4B4E-8FFE-A401D1BCA86C/UNIDADES%20_%20PDF/Unidad%2012%20revisado_2020.pdf
¿QUÉ SON LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA?
- Trastornos caracterizados por dificultades en dos áreas
- Interacción y comunicación
- intereses, conducta y actividades
- Trastornos caracterizados por dificultades en dos áreas
¿POR QUÉ UTILIZAR LAS TIC?
- favorece destrezas comunicativas
- facilita la independencia
- fomenta la inclusión social
- Guía TICTEA
- Gestores de tiempo y atención
- GESTIAC
- Agendas con salida de voz
- Página parala la gestión de pictogramas
- ARASAAC
- Pizarra Digital Interactiva
- Tabletas
- Etiquetas con salidas de voz
- Gestores de tiempo y atención
- mejoran la metodología tradicional
- agendas visuales en papel
- TEACCH
NOVEDADES
- Gran importancia en el diagnóstico temprano
- Intervención precoz
- Intervenciones eficaces
- Inclusión (centros ordinarios)
- Familias implicadas
- Personal altamente entrenado y especializado
- Evaluación continua objetiva del progreso
- Entornos con altos niveles de apoyo
- Personal
- Temporal
- Físico
- Herramientas TIC
- Gran importancia en el diagnóstico temprano
Images and files in the map
Information
- Description
- Mind Map on TEA Y TIC, created by Rebe 91 on 23/01/2021.
- Created by
- Rebe 91
- Views
- 29
- Rating