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Description
Mind Map by Angelica Maria RODRIGUEZ AREVALO, updated more than 1 year ago
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Created by Angelica Maria RODRIGUEZ AREVALO
about 3 years ago
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LA CAPACIDAD CEREBRAL EN LA
PRIMERA INFANCIA
- Planteamientos de Piaget
- En los primeros años de vida, en los
niños se produce un desarrollo de su
inteligencia y capacidades mentales,
como la memoria, el razonamiento, la
resolución de problemas o el
pensamiento
- Etapas del Desarrollo
- 4- Desarrollo del niño:
Operaciones Formales (Niños y
adolescentes de 11 años en
adelante)
- 3- Desarrollo del niño:
Periodo concreto (Niños
de 7-11 años)
- 2- Desarrollo del niño:
Etapa Pre-Operacional
(Niños de 2-7 años)
- 1- Desarrollo del niño: Etapa
Sensorio Motora (Niños de
0-2 años)
- 4- Desarrollo del niño:
Operaciones Formales (Niños y
adolescentes de 11 años en
adelante)
- Etapas del Desarrollo
- En los primeros años de vida, en los
niños se produce un desarrollo de su
inteligencia y capacidades mentales,
como la memoria, el razonamiento, la
resolución de problemas o el
pensamiento
- Lev
Vygotsky
- Teorias del desarrollo Cognositivo
- El conocimiento se construye no está en el
ambiente ni en el niño, se localiza dentro de
un contexto cultural o social.
- Aportes de
Vygotsky
- 1. El habla privada en
el desarrollo
cognositivo orienta
su pensamiento y
conducta
- 2. Importancia de la
Participación guiada
- 3. Responsabilidad
para que el niño la
asuma
gradualmente.
- 4. Importancia de la interacción social: lo
que reestructura su pensamiento
(acomodación) para brindar el equilibrio
- 5. Enseñanza reciproca: el conociiento
se discute, se argumenta, se
comprende , se negocia y se construye.
- 1. El habla privada en
el desarrollo
cognositivo orienta
su pensamiento y
conducta
- Aportes de
Vygotsky
- El conocimiento se construye no está en el
ambiente ni en el niño, se localiza dentro de
un contexto cultural o social.
- Teorias del desarrollo Cognositivo
- Aportes de Pam Schiller y el Desarrollo Óptimo del
Cerebro
- 1. Los aromas y el cerebro
potencian la alerta y memoria
- 2. Brindar al niño pocas opciones para que el
niño elija y justifique, evitando la ansiedad.
- 3. Los colores influyen en el estado
emocional y en el aprendizaje de los
niños.
- 4. La necesidad de alimentación para
fortalecer las conexiones neuronales.
- 1. Los aromas y el cerebro
potencian la alerta y memoria
- Tipos de Servicios que apoyan la educacion inicial América Latina
- La Estimulación Temprana y educación preescolar se da en
- 1. Salud y Educación
- 2. Visitas a hogares
- 3. Medición del
crecimiento
- 4. Evaluaciones de
Desarrollo infantil
- 5. Atención a niños con
Dificultades y
discapacidad
- 6. Educación y
apoyo a padres
- 1. Salud y Educación
- Programas
- Junji (Junta
Nacional de
Jarddines
infantiles)
- Pain
- Junji (Junta
Nacional de
Jarddines
infantiles)
- La Estimulación Temprana y educación preescolar se da en
- Actividades
Rectoras
- Metodologías de Enseñanza Aprendizaje
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