Parámetros Curriculares para la Educación Indígena

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• parámetros curriculares para la educación indígena

1. La creacíon de la asigntura lengua indígena tiene como propósito que los alumnos:
   1. Se organiza en cuatro ámbitos
      1. La vida familiar y comunitaria
         1. La tradición oral,la literatura y los testimonios historicos
            1. La vida intercomunitaria y la realción con otros pueblos
               1. El estudio y la difusión del conocimiento
   2. la estudien
      1. la analicen
         1. la reflexionen
            1. Con el fin de fortalecer el desempeño escolar en los niños y niñas hablantes de lenguas indígenas
2. Propósitos
   1. Desarrollar en los niños su autoestima, autonomia y capacidad para expresarse
   2. Apropiarse de los recursos gramaticales de sus lenguas maternas de acuerdo con los principios culturales
   3. Reflexionar sobre la estructura de la lengua indígena
   4. Reconocer las variantes de sus lenguas
   5. Tomar conciencia en la relación de diversas lenguas y el contacto entre ellas.
   6. Ampliar los usos sociles del lenguaje, abarcando nuevos espacios
   7. Entender el bilinguimo como un enriquesimiento cultural
   8. Fomentar la valoración de lenguas indígenas
   9. fortalecer el orgullo por su lengua