REDES DE EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN LATINOAMERICANO EN LA POSMODERNIDAD

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Trabajo de métodos cuantitativos, doctorando
eraldo vera
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REDES DE EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN LATINOAMERICANO EN LA POSMODERNIDAD
  1. Marco Téorico
    1. Tipos de emprendimiento
      1. Emprendimiento latinoamericano
        1. Contexto empresarial latinoamericano
          1. Factores que influyen en el comportamiento empresarial
            1. Capital intelectual y Capital Social
              1. Desarrollo de Clusters competitivos
                1. Innovación
                  1. Emprendimiento e innovación en el Ecuador
                    1. Características del pensamiento postmoderno
                      1. Anti dualista: valora y promueve el pluralismo y la diversidad
                        1. Cuestiona los textos: libros históricos y literarios no tienen autoridad, ni objetividad para reflejar la realidad
                          1. Giro linguistico: el lenguaje moldea nuestro pensamiento, y crea la verdad
                            1. La verdad como perspectiva: es cuestión de contexto más que de univeralidad
                            2. Constructivismo
                              1. Variables que influyen en la prospección empresarial
                                1. Reflexión epistemológica
                                  1. Fortalecimiento de las ciencias sociales y humanas
                                    1. Necesidad de revisar fronteras y demarcaciones
                                      1. Lugar de enunciación del investigador
                                        1. Necesidad del enfoque inter , trans y multidisciplinar
                                          1. Colonialismo
                                            1. Racial y ëtnico
                                              1. Epistemoligico
                                                1. Formas de conocimiento y perspectivas asumidas como validas
                                                  1. Redes, comunidades, instituciones, discursos y medios de comunicación reconocidos como válidos
                                                2. Ciencia como instrumento cognitivo del estado
                                                  1. Poderes hegemónicos
                                                    1. Políticas de subalternización
                                                      1. Políticas de dominación
                                                    2. Redes
                                                      1. Cultura organizacional
                                                      2. Técnicas de Investigación
                                                        1. Observación participativa
                                                          1. Entrevistas semi-estructuradas
                                                            1. Focus group
                                                              1. Sistematización de experiencias
                                                                1. Historias de vida
                                                                  1. Análisis de documentos
                                                                    1. usos de datos cuantitativos con fines de interpretación
                                                                    2. Métodos de investigación
                                                                      1. Lógicos
                                                                        1. Deducción
                                                                          1. Análisis
                                                                            1. Síntesis
                                                                            2. Empíricos
                                                                              1. Observación
                                                                                1. Experimentación
                                                                              2. Introducción
                                                                                1. Antecedentes
                                                                                  1. Planteamiento del problema
                                                                                    1. ¿Cuál es el estado del arte respecto al problema estudiado?
                                                                                      1. ¿Existe el fenómeno?
                                                                                        1. ¿Qué características tiene el fenómeno de interés?
                                                                                          1. ¿Qué factores de relacionan o correlacionan?
                                                                                            1. ¿Qué factores tienen una relación funcional?
                                                                                            2. Justificación
                                                                                              1. Objetivos
                                                                                                1. General
                                                                                                  1. Específicos
                                                                                                2. Bibliografía

                                                                                                  Annotations:

                                                                                                  • Kant M. Popper Porter Hammer Khunt Steve Jobs
                                                                                                  1. Conclusiones
                                                                                                    1. Paradigma de la investigación: Interpretativo-constructivista
                                                                                                      1. Opción metodológica: ¿Cómo procedemos y cuàl es el camino para obtener la realidad?
                                                                                                        1. Opción Ontológica: ¿ Cuál es la naturaleza de la realidad?
                                                                                                          1. Opción epistemológica: ¿Cómo conocemos?
                                                                                                          Show full summary Hide full summary

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                                                                                                          Mapas mentales con ExamTime
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                                                                                                          Mapa Mental para Resumir y Conectar Ideas
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                                                                                                          Novedades: Mapas Mentales de ExamTime
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                                                                                                          Mapas mentales con GoConqr
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                                                                                                          Mis MAPAS MENTALES...
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                                                                                                          Brainstorming con Mapas Mentales
                                                                                                          Diego Santos
                                                                                                          Cómo crear un Mapa Mental
                                                                                                          gladis_lomeli
                                                                                                          Mapas mentales en GoConqr
                                                                                                          Adriana Gallegos
                                                                                                          Mapas mentales en ExamTime
                                                                                                          arturo.alpizar