EDUCANDOS DEL NIVEL MEDIO, RASGOS Y SU REALIDAD CONCRETA

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Educación en el nivel medio rasgos y su realidad concreta
Lesly Yojana Rodriguez Granados
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EDUCANDOS DEL NIVEL MEDIO, RASGOS Y SU REALIDAD CONCRETA
  1. LA CONDICIÓN DE ALUMNO: MATERIALES PARA UNA DISCUSIÓN
    1. institución escolar, docentes, naturaleza de los procesos de enseñanza y aprendizaje, estructuras curriculares, interacciones didácticas.
    2. Posiciones teóricas presentes en los análisis sobre la condición de alumno
      1. El alumno sujeto constituye, determinado, sobredeterminado, aprendizaje, sociedad, condición, escuela.
      2. El grupo escolar
        1. Aprendizaje, integración, observación, grupo, investigación.
        2. Consideraciones finales
          1. Formación, construir significativamente, relación, práctica, aprendizaje, docente.
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