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Mind Map by Yeny Gerónimo, updated more than 1 year ago
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Created by Yeny Gerónimo
over 3 years ago
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SITUACIÓN Y PROBLEMAS ACTUALES DE LA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
- La crisis de la educación
y su repercusión en la
administración
educativa
- La Administración escolar se define como un
proceso social relacionado con la creación,
mantenimiento, estímulo, control y unificación de
las energías humanas y materiales, organizadas
formal e informalmente, dentro de un sistema
unificado, concebido para cumplir objetivos
predeterminados.
- Frente a este concepto de la Administración
moderna, la Administración tradicional,
pensada para la resolución de los asuntos
corrientes, se nos ha mostrado como una
administración estática incapaz de implantar
las innovaciones necesarias.
- La Administración escolar se define como un
proceso social relacionado con la creación,
mantenimiento, estímulo, control y unificación de
las energías humanas y materiales, organizadas
formal e informalmente, dentro de un sistema
unificado, concebido para cumplir objetivos
predeterminados.
- Características y
problemática de la
administración moderna
- Política y
administración
educativa
- Es necesario que se establezca una
clara interrelación entre política y
Administración, los administradores
puedan asesorar a los políticos.
- Desgraciadamente estas normas
de interrelación entre política y
Administración apenas se
cumplen en muy pocos países
- Es necesario que se establezca una
clara interrelación entre política y
Administración, los administradores
puedan asesorar a los políticos.
- La Administración
como dirección
- El administrador debe coordinar
los esfuerzos de todas las
personas responsables en un
programa determinado para que
éste alcance sus objetivos.
- Es necesario la fijación de
objetivos y planes de tal
modo que la organización
conozca hacia dónde va.
- El administrador debe coordinar
los esfuerzos de todas las
personas responsables en un
programa determinado para que
éste alcance sus objetivos.
- Los problemas de
estructura
- Toda organización en
período de desarrollo
atraviesa cinco fases:
- Creatividad.
- Organización.
- Delegación.
- Coordinación.
- Colaboración
interpersonal.
- Creatividad.
- Toda organización en
período de desarrollo
atraviesa cinco fases:
- La profesionalización de
la Administración
pública
- Sin una administración
educativa eficaz es imposible
alcanzar ciertos niveles de
desarrollo de la educación.
- La Administración educativa debe estar
dotada de los instrumentos y técnicas
gerenciales que caracterizan la
Administración de hoy en día.
- Sin una administración
educativa eficaz es imposible
alcanzar ciertos niveles de
desarrollo de la educación.
- Política y
administración
educativa
- La administración
educativa como elemento
dinamizador del cambio
educativo
- Administración educativa
y cambio
- El cambio educativo debe
constituir una preocupación
importante dentro de su actividad.
- El cambio educativo debe
constituir una preocupación
importante dentro de su actividad.
- El verdadero papel de la
Administración en el cambio
educativo
- Innovación en la
enseñanza.
- Comunicación entre los
centros de investigación y
de experimentación y los
maestros y las escuelas.
- Innovación en la
enseñanza.
- Medidas necesarias para
crear el ambiente de cambio
- Todo proceso permanente
de cambio debe apoyarse
sobre alguna forma de
participación.
- La participación no tiene
sentido más que si la
organización pedagógica lo
permite.
- Todo proceso permanente
de cambio debe apoyarse
sobre alguna forma de
participación.
- Administración educativa
y cambio
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