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Guía pedagógica para niños y niñas desde el nacimiento hasta los 4 años de edad.

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Guía pedagógica para niños y niñas desde el nacimiento hasta los 4 años de edad.
derechos
- formacion de politicas
- leyes y programas de calidad para su atención y formación
las inversiones en la infancia temprana tienen tasas de retorno más elevadas que aquellas que se hacen más tarde en la vida
efectos
- estrés crónico
- mala nutricion
- prematuridad
- mala nutricion
- estrés crónico
inicio
- concepcion
- fisiologicas
- efectivas
- culturales
- dimensiones genéticas
- fisiologicas
- concepcion
politica
- EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD
- conciencia de si mismo
- características
- autonomia
- individualidad
- características
- conciencia de si mismo
- humanismo
- crecimiento personal
- solucionar problemas
- crecimiento personal
- constructivismo social
- capacidades y intereses
- EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD
fundamentos
- desarrollo integral y dinámico de los niños
- fundamento fisiologico
- fundamento pedagogico
- fundamento neurobiologico
- fundamento sociocultural e histórico
- fundamento pedagogico
- fundamento fisiologico
- desarrollo integral y dinámico de los niños
pilares
- sujeto de derecho
- tienen derecho a la educación, al juego, a las actividades recreativas de su edad y a tener influencia en su medio ambiente tanto social y cultural como físico
- derecho a una educacion exclusiva
- sujeto de derecho
organizaciones
- Organización de los grupos de edad del Ciclo Materno Infantil.
- ambitos
- Ámbito de aprendizaje: Conocimiento de sí mismo (a)
- Ámbito de aprendizaje: Exploración del medio social, cultural y natural
- ambito de aprendizaje: Comunicación y Expresión Creativa
- Ámbito de aprendizaje: Exploración del medio social, cultural y natural
- Ámbito de aprendizaje: Conocimiento de sí mismo (a)
- ambitos
- Organización de los grupos de edad del Ciclo Materno Infantil.















